更多问卷
复制去编辑
第1页
疫情下寒假期间针对中小学生家长的意见调查
自定义内容
您的孩子年龄段为？
小学低年级（1-3）
小学高年级（4-6）
初中年级
高中年级
您的孩子对于网课以来的适应程度？
非常好，能够在网课下保持优异的学习成绩。
较好，能够适应网课的节奏。
一般，学习较为吃力。
您的孩子2020寒假作业的形式？
纸质作业，放假前统一布置。
需要线上完成/拍照上传的作业，放假前统一布置。
需要线上完成/拍照上传的作业，假期当天按日期布置。
您的孩子在寒假作业上投入的时间？
非常多，每天都花很多时间完成作业。
较多，每天都需要花时间完成作业。
一般，假期中花少量时间完成作业。
很少，开学前几天才开始写作业。
您的孩子在完成寒假作业期间是否需要您的帮助？
是，需要帮忙完成，并拍照上传打卡、借助电子设备。
是，需要帮忙拍照上传打卡、借助电子设备。
是，需要帮忙完成。
否，几乎由孩子一力完成。
课程借助网络形式以来，您是否觉得孩子在学习上的压力变大？对孩子是否有负面影响？
是，压力变大许多，身体、精神上均有负面表现。
是，压力略微变大，但影响不显著。
否，并未觉得压力变大，也不觉得有什么影响。
课程借助网络形式以来，您是否觉得自己在家中压力变大，是否受到影响？
是，压力变大许多，为孩子学习上的事情操劳更多，十分疲惫。
是，压力略微变大，但影响不显著。
否，并未觉得压力变大，也不觉得有什么影响。
您认为网课与传统线下教学模式相比的弊端？
为个人及家庭增添了麻烦、不便。
削弱了孩子的学习自觉性与积极性。
将学校为孩子的学业理当承担的责任更多转移到家长身上。
对孩子的生理、心理造成负担。
增添了家庭中的矛盾。
其他
没有感到任何弊端。
您认为网课与传统线下教学模式相比的益处？
打破了时间、空间的限制，更加前沿，具有跨时代性。
配合了防疫工作。
增加了家庭相处时间，增进感情。
其他
没有感到任何益处。
有学校在寒假期间推行“每天统一在线上宣布当天作业，且要求立即在限定时间内完成”，孩子与家长需要守在屏幕前。你认为这样的作业形式合理吗？
合理，减少了外出的隐患，严格把控孩子的学业，使其能够专心学习。
较为合理，保证了孩子能够把时间花在学习上，实现“假期不放松，弯道超车”。
不合理，孩子如此难以释放天性，沦为完成作业的“机器”、“奴隶”，甚至会逐渐丧失个体差异，泯灭个性。