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《眼界决定高度》-讲座反馈小调查
1、讲座时长与安排的合理性
非常合理
较为合理
有一定合理性
较为不合理
非常不合理
2、专业水平与语言表达
专业水平高，语言表达能力强
专业水平较高，语言表达能力较强
专业水平尚可，语言表达能力尚可
专业水平较低，语言表达能力较弱
专业水平低，语言表达能力弱
3、讲座的侧重点/条理性/深度
侧重点重要性高，内容有条理，有深度
侧重点重要性较高，内容较为有条理，有深度
侧重点有一定重要性，内容有一定条理性和深度
侧重点重要性较低，内容缺乏一定的条理性和深度
培训侧重点重要性低，内容无条理性和深度
4、时间把握与课堂氛围控制
时间把握能力极强，课堂氛围非常好
时间把握能力极较强，课堂氛围较好
时间把握能力尚可，课堂氛围一般
时间把握能力较弱，课堂氛围较差
缺乏时间把握能力，无法控制课堂氛围
5、本次讲座收获
很多
较多
一般
有一点
无
6、你认为本次讲座是否达到了你的预期目标，有何不足之处及改进建议？
7、您还喜欢哪方面的课程呢或者希望参加的培训有哪些？