高职学生素质、知识、技能现状调查

1、您的身份是（）？

A、学生

B、教师

2、您的性别是（）？

A、男

B、女

3、您的生源信息（）

A、城镇

B、农村

4. 父亲受教育程度（）

A、小学及以下

B、初中

C、高中

D、大专

E、本科及以上

5. 母亲受教育程度（）

A、小学及以下

B、初中

C、高中

D、大专

E、本科及以上

6.当前的高职学生身份使我感到自己的各方面能力都很差。

A、是

B、否

7.是否常常感到自己的学习负担过重，太劳心费神？

A、是

B、否

8.推动你从事学习的动力是什么？

A、献身科学，回报社会

B、对学习或学科内容感兴趣，自我实现

C、实现家庭的愿望，回报父母

D、选择好的职业

9.你是否想进入更高一级的院校继续深造？

A、经常想

B、有时想

C、几乎不想

10.学习对你是一件怎样的事？

A、快乐的事

B、无趣的事

C、不得不做的事

D、讨厌的事

11. 你对所学专业课感兴趣吗？

A、很感兴趣

B、比较感兴趣

C、一般

D、不满意

12.你对学习结果感到满意吗？

A、很满意

B、比较满意

C、一般

D、不满意

13.你是否在每学期开始的时候制定了本学期自己的学习计划并严格按学习计划进行学习？

A、制定学习计划并严格执行

B、制定学习计划但没有严格执行

C、没有制定学习计划

D、根据课表进行学习

14.你希望自己怎样学习

A、独立支配学习时间

B、请老师或其他人讲解

C、老师讲为主，自学为辅

D、无固定学习方式

15.你在课前预习的情况如何

A、全都认真预习

B、基本上预习

C、有时有点预习

D、不预习

16.上课你记笔记吗？

A、必须记

B、有时记

C、偶尔记

D、根本不记

17.你上课的思维状况是

A、带着疑难问题听

B、紧跟着老师走

C、只听重点和要点

D、自己学自己的

18.当你遇到不会做的题时，你一般会

A、查资料

B、一个人花很多时间去想

C、问同学或老师

D、扔下不管

19.课后你对所学的内容进行及时复习么

A、经常

B、有时

C、偶尔

D、不复习

20.你觉得衡量高职学生成长的主要指标有哪些?

21.您了解什么是高职学生的素养吗?

A、非常了解

B、基本了解

C、不了解

22.您如何看待自己当前的素养情况?

A、非常满意

B、一般

C、不满意

23.您如何看待高职学生素养的作用?

A、非常重要

B、影响一般

C、没有作用

24.您觉得的提升个人的素养对你的人生有帮助吗?

A、有

B、没有

25.您对自身今后的高职素养是否有规划?

A、有明确目标并付之行动

B、没有详细规划

C、从未考虑

26.您认为自身还需要提高哪些方面的素养?

A、文化素养

B、信息素养

C、身体素质

D、心理素质

E、思想品德

F、其他

27.您认为高职生的素养应该包括以下哪些方面?

A、职业素养

B、信息素养

C、文化素养

D、人文素养

E、道德素养

F、其他

28.您认为高职生的职业道德素养应该包括以下哪些方面?

A、勤奋努力，吃苦耐劳

B、爱岗敬业，忠于职守

C、遵纪守法，诚实守信

D、为人正直，办事公正

29.您的身份是？

A、大一学生

B、大二学生

C、大三学生

30.你认为身边的同学是否具备诚实守信、吃苦耐劳、勇于创新的品质?

A、普遍具有

B、基本具有

C、没有

31.您认为学校可以通过哪些途径加强高职素养教育?

A、开设相关课程

B、举办相关讲座

C、组织相关竞赛

D、加强实训实习

E、营造校园文化氛围

F、其他

32.您认为高职素养培养对学习、生活和工作的意义是?

A、有效规划时间，是校园生活更有意义

B、提前锻炼自己的职业技能，为就业做准备

C、综合提升个人素质

D、没有意义

E、其他

33.如果参加高职素养选修课，您希望得到什么样的效果?

A、能应对找工作的面试

B、找到自己满意的工作

C、显著提升自身素质

D、其他

34.从素质、知识、技能三个方面考虑，你目前的综合得分（1分最低、5分最高）

A、1

B、2

C、3

D、4

E、5

35.请您回顾一下大学三年，对以下方面的提升是否满意?下面每个句子右边的评价值栏中，在最符合真实情况的数值上标记

36.请您回顾一下大学三年，当初素养、知识、技能未能够提升的主要原因有哪些?下面每个句子右边评价值的一栏中，在最符合你真实情况的数值上标记

37.在学习中您认为动力不足的主要原因有哪些?下面每个句子右边评价值的一栏中，在最符合你真实情况的数值上标记

38.你认为激发动力的方法有哪些，哪些方式最有效?下面每个句子右边评价值的一栏中，在最符合你真实情况的数值上标记

39.您了解什么是高职学生应该掌握的知识吗?

A、非常了解

B、基本了解

C、不了解

40.您认为自身还需要提高哪些方面的知识?下面每个句子右边评价值的一栏中，在最符合你真实情况的数值上标记

41.您提升知识的途径主要有哪些?下面每个句子右边评价值的一栏中，在最符合你真实情况的数值上标记

42.您了解什么是高职学生应该掌握的技能吗?

A、非常了解

B、基本了解

C、不了解

	非常赞同	赞同	基本赞同	不赞同	不了解
A、个人品德:
B、专业素养:
C、学习成绩:
D、专业技能:
E、游戏等级:
F、抽烟习惯:
F、其他:

	非常满意	满意	基本满意	不满意	不了解
A、个人品德:
B、专业素养:
C、学习成绩:
D、专业技能:
E、游戏等级:
F、抽烟习惯:
G、其他:

	非常赞同	赞同	基本赞同	不赞同	不了解
A、动力不足:
B、时间不足:
C、能力不足:
D、习惯不好:
E、教师能力不行:
F、教材不适用:
G、教育方法落后:
H、政策不了解:
I、学风、班风、氛围:
J、其他:

	非常赞同	赞同	基本赞同	不赞同	不了解
A、目标不明确:
B、学习兴趣低:
C、政策问题:
D、家庭问题:
E、学习方法：
F、自身能力基础:
G、学习态度:
H、学习环境:
D、学校师资:
E、基础设施:
F、就业困扰:
G、教师能力:
H、上课模式:
I、与本科学生相比有自卑感:
J、学风、班风、氛围:
K、其他:

	非常赞同	赞同	基本赞同	不赞同	不了解
A、精神奖励:
B、物质奖励:
C、父母鼓励：
D、教师鼓励:
E、参加心理辅导:
F、参加比赛:
G、参加集体活动:
F、其他:

	非常达标	达标	基本达标	不达标	不了解
A、素质能力:
B、知识能力:
C、技能能力:

	非常达到	达到	基本达到	不达到	不了解
A、学生在班级的学习主动性
B、学生在班级的学习纪律
C、您对所教授的课程班级学生总体表现
D、您对所教授的课程教材
E、您对所教授的课程教法
F、您对所教授班级学生的素质能力达标情况
G、您对所教授班级学生的知识能力达标情况
H、您对所教授班级学生的技能能力达标情况
I、您所教授班级学生的创新能力情况
J、您所教授班级学生大多存在就业焦虑

	非常赞同	赞同	基本赞同	不赞同	不了解
A、通用技能（word、PPT、Excel）：
B、职业技能等级:
C、创新创业能力：
D、与人沟通处事能力：
E、其他:

	非常赞同	赞同	基本赞同	不赞同	不了解
A、教材:
B、教师授课:
C、互联网:
D、同学或朋友:
E、职业技能培训:
F、职业技能比赛:
G、其它: