更多问卷 复制去编辑
第1页

某集团24年管理层人才盘点问卷

1、本次评价采用线上评价的方式，每位评价人拥有专属评价链接和特定被评价人，为保障评价保密性，请勿分享评价链接；2、本次评价的上线、回收、统计分析工作全部由某公司操作，确保评价结果的保密性，请真实评估被评价人；3、若手机填写显示不全，请用电脑或者手机横屏；
业绩/素质评价打分说明：第一步：请仔细阅读题干中对于“待改进、合格、良好、优秀”的标准描述；第二步：请参照行为描述对被评价人在该项中的表现进行评分；第三步：请进行相对客观的比较和评价，对照标准描述、结合事实评分，不需要刻意避免“待改进”/“优秀”的出现，同时，注意避免以下错误评价。错误示例：1、没有区分：所有人评分一样；2、标准太高：所有人评分均为0-2分；3、标准太低：所有人评分均为9-10分；4、没有逐层标准对照，没有完全符合上一层级评分标准，就在下一层级的评分标准中进行对照评分因此，若发生较大范围的错误评分，可能会将您的问卷视为无效。第四步：检查无误，确认提交。问卷提交后将无法再次修改。

* 1   业绩维度：公司战略贡献待改进（0-2分）在公司战略执行上表现不足，对公司发展的贡献有限，需进一步加强理解和行动。合格（3-5分）：基本完成了公司战略任务，对公司发展有正面影响，但仍有提升空间。良好（6-8分）：有效执行了公司战略，对公司整体发展做出了重要贡献，提升了公司的长期价值。优秀（9-10分）：全面且创造性地推动了公司战略目标的实现，显著提升了公司的市场地位和竞争力。

  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 2   业绩维度：关键计划完成待改进（0-2分）：在关键计划执行上表现不佳，存在明显延误或质量问题，需加强时间管理和质量控制。合格（3-5分）：基本完成了关键计划，但在执行过程中遇到了一些困难，需进一步提升执行力和解决问题的能力。良好（6-8分）：顺利完成了所有关键计划，未出现重大问题，展现出较高的专业素养和执行能力。优秀（9-10分）：不仅高质量完成了所有关键计划，还主动承担了额外任务，为团队树立了榜样。

  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 3   业绩维度：团队管理与建设待改进（0-2分）：员工职责不够清晰，梯队建设较为滞后，人才储备匮乏。合格（3-5分）：职责范围清楚，但不够具体详细，梯队建设起步，但人才储备不足。良好（6-8分）：职责较为明确，员工基本了解并能执行，梯队建设有序，人才梯队初具规模。优秀（9-10分）：职责划分清晰，员工深刻理解并高效执行，梯队建设完善，人才储备充足，接班人计划清晰。

  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 4   素质潜力维度：分析决策，达成目标行为表现-1：关注公司项目发展进度，风险把控。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 5   素质潜力维度：分析决策，达成目标行为表现-2：对目标完成度及时跟踪，安排工作并完成目标。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 6   素质潜力维度：分析决策，达成目标行为表现-3：能够分析部门业绩指标，向上汇报，向下指导。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 7   素质潜力维度：分析决策，达成目标行为表现-4：对公司业绩有抱负感，使命感，能够根据公司目标，拆解部门目标。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 8   素质潜力维度：分析决策，达成目标行为表现-5：高效分析内外部市场数据，找到增量机会，并决策执行标准。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 9   素质潜力维度：制定计划，实施跟进行为表现-1：制定完整可落地的计划，并监督执行，追踪结果

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 10   素质潜力维度：制定计划，实施跟进行为表现-2：能够做好计划的顺序和时效。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 11   素质潜力维度：制定计划，实施跟进行为表现-3：对领导布置的任务有敬畏之心，同时有自己对业务的思考，计划、执行、汇报。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 12   素质潜力维度：制定计划，实施跟进行为表现-4：逻辑思维清晰，可以有效归纳总结，主动思考，带领团队优化工作相关流程。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 13   素质潜力维度：带领团队，学习成长行为表现-1：不断学习精进自我专业及管理能力，并赋能员工。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 14   素质潜力维度：带领团队，学习成长行为表现-2：组织团队成员相互学习并分享。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 15   素质潜力维度：带领团队，学习成长行为表现-3：发现工作问题，可以有效指导下属改进。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 16   素质潜力维度：带领团队，学习成长行为表现-4：具备狼性思维，有效引导团队内部良性竞争。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 17   素质潜力维度：带领团队，学习成长行为表现-5：不断激励团队，挑战更高目标。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 18   素质潜力维度：整合内外部资源行为表现-1：协调各部门，解决资源分配中的冲突和问题，确保项目或任务的顺利进行。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 19   素质潜力维度：整合内外部资源行为表现-2：协调团队内部伙伴，促进合作，共同拿到结果。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 20   素质潜力维度：整合内外部资源行为表现-3：关注结果，在资源有限的情况下，能够创造性地思考和行动，争取一切资源达成公司业绩目标。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 21   素质潜力维度：有效沟通行为表现-1：公平、公正、公开制定绩效，并能够与下属进行有效的业绩沟通。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 22   素质潜力维度：有效沟通行为表现-2：条理清晰，完整呈述客观事实，简明扼要，主次分明，意图明确。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 23   素质潜力维度：有效沟通行为表现-3：向上能够及时汇报关键结果，传达信息，做好信息接受和反馈，向下能够和下属沟通客观事实，有承诺要兑现。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 24   素质潜力维度：有效沟通行为表现-4：倾听问题，及时抓住问题的关键点并归纳总结。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 25   素质潜力维度：有效沟通行为表现-5：主动思考，通过沟通，正向引导成员积极面对问题，不逃避问题，激发潜力。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 26   素质潜力维度：关怀员工，共创文化行为表现-1：搜集员工对制度的想法，并向上反馈。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 27   素质潜力维度：关怀员工，共创文化行为表现-2：帮助员工解决问题，提出方案或建议。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 28   素质潜力维度：关怀员工，共创文化行为表现-3：发现团队成员情绪问题，有效正向引导成员情绪。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 29   素质潜力维度：认同、宣导、践行价值观行为表现-1：认同公司价值观并践行和引导宣传。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 30   素质潜力维度：认同、宣导、践行价值观行为表现-2：追求利他思维，始终把团队利益放于个人之前。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 31   素质潜力维度：认同、宣导、践行价值观行为表现-3：内心有梦想，相信“相信”的力量。

<p><strong>待改进（0-2分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">偶尔</span>有此行为</strong></p><p><strong>合格（3-5分）：<span style="color: rgb(255, 0, 0);">基本能够做到</span>此行为，且能产生<span style="color: rgb(255, 0, 0);">一定效果</span></strong></p><p><strong>良好（6-8分）：</strong><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">经常</span>能够做到此行为，并能达到<span style="color: rgb(255, 0, 0);">预期的结果</span></strong></p><p><strong>优秀（9-10分）：</strong><strong>不仅能够<span style="color: rgb(255, 0, 0);">常态化</span>做到该项行为，还能<span style="color: rgb(255, 0, 0);">为团队</span><span style="color: rgb(255, 0, 0);">树立榜样</span></strong></p><p><br/></p>
  • 0分
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
  • 6分
  • 7分
  • 8分
  • 9分
  • 10分
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 32   从被评价人所在岗位出发，你认为他/她有哪些优势？

  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 33   从被评价人所在岗位出发，你建议他/她还有哪些点可以提升？

  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……