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干部360度能力素质测评问卷

温馨提示：本次测评评价对象涵盖评价人的上级、同级、下级及本人。测评结果将用于精益管理辅导计划项目，请立足工作实际，进行客观公正评价。
测评维度一：会议管理
评分标准：5分=优秀（持续表现，可做标杆）；4分=良好（多数时候表现到位，偶有疏漏）；3分=合格（基本达到要求，偶有不足）；2分=待改进（经常不到位，需要提醒）；1分=不合格（严重缺失，影响工作）。

* 1   会前有议题

<p>开会前有明确议程和目标，会议材料提前通知、提前分发，参会人知道要解决什么问题</p>
  • 优秀
  • 良好
  • 合格
  • 待改进
  • 不合格
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 2   会中有决议

<p>能控制会议节奏和纪律，引导有效讨论，遇到分歧能推动形成明确决议，不议而不决</p>
  • 优秀
  • 良好
  • 合格
  • 待改进
  • 不合格
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 3   会后有跟踪

<p>会后及时输出会议纪要，明确决议事项的责任人与时限，并跟踪到底、有结果反馈</p>
  • 优秀
  • 良好
  • 合格
  • 待改进
  • 不合格
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 4   执行有结果

<p>会议决议的事项能落地执行，会议提出的问题与提案能够得到解决</p>
  • 优秀
  • 良好
  • 合格
  • 待改进
  • 不合格
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……
测评维度二：会管理
评分标准：5分=优秀（持续表现，可做标杆）；4分=良好（多数时候表现到位，偶有疏漏）；3分=合格（基本达到要求，偶有不足）；2分=待改进（经常不到位，需要提醒）；1分=不合格（严重缺失，影响工作）。

* 5   计划制定

<p>能将部门目标分解为可执行的月度 / 周度计划，目标、任务、责任人、时限、标准五要素齐全</p>
  • 优秀
  • 良好
  • 合格
  • 待改进
  • 不合格
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 6   任务分派

<p>布置工作时讲清目标、标准、时限和资源，下属清楚 &quot; 做什么、做到什么程度、什么时候完成 &quot;</p>
  • 优秀
  • 良好
  • 合格
  • 待改进
  • 不合格
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 7   进度管控

<p>有日常跟踪、定期检查、月度复盘的习惯，能及时发现偏差并纠偏，不等到出了问题才过问</p>
  • 优秀
  • 良好
  • 合格
  • 待改进
  • 不合格
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 8   复盘改进

<p>能运用 PDCA 对工作得失定期复盘，形成改进措施并跟踪落实，同类问题不反复出现</p>
  • 优秀
  • 良好
  • 合格
  • 待改进
  • 不合格
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……
测评维度三：会带团队
评分标准：5分=优秀（持续表现，可做标杆）；4分=良好（多数时候表现到位，偶有疏漏）；3分=合格（基本达到要求，偶有不足）；2分=待改进（经常不到位，需要提醒）；1分=不合格（严重缺失，影响工作）。

* 9   下属培养

<p>主动带教下属，帮助下属制定成长计划，关注下属成长，培养时能做到我说你听、我做你看、你做我看、你说我听&quot;</p>
  • 优秀
  • 良好
  • 合格
  • 待改进
  • 不合格
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 10   绩效反馈

<p>能就工作表现与下属坦诚沟通，反馈对事不对人、有依据，改进有方向，不回避矛盾</p>
  • 优秀
  • 良好
  • 合格
  • 待改进
  • 不合格
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 11   团队激励

<p>善于认可和激发下属，能综合运用授权、认可、成长机会等方式调动积极性</p>
  • 优秀
  • 良好
  • 合格
  • 待改进
  • 不合格
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 12   团队氛围

<p>团队凝聚力强、士气高，能妥善处理团队矛盾，下属愿意跟着干</p>
  • 优秀
  • 良好
  • 合格
  • 待改进
  • 不合格
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……
测评维度四：会管业务
评分标准：5分=优秀（持续表现，可做标杆）；4分=良好（多数时候表现到位，偶有疏漏）；3分=合格（基本达到要求，偶有不足）；2分=待改进（经常不到位，需要提醒）；1分=不合格（严重缺失，影响工作）。

* 13   数据意识

<p>熟悉本部门核心业务指标（如：产量、质量、成本、效率、安全），习惯用数据说话、用数据决策</p>
  • 优秀
  • 良好
  • 合格
  • 待改进
  • 不合格
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 14   经营分析

<p>能对业务数据进行对比分析（同比、环比、与目标比、与标杆企业比），找出问题原因，而不是&quot;报流水账&quot;式汇报</p>
  • 优秀
  • 良好
  • 合格
  • 待改进
  • 不合格
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 15   增量挖掘

<p>能围绕“市场增量、经营增量、管理增量”主动寻找增量点、瓶颈点和改善措施</p>
  • 优秀
  • 良好
  • 合格
  • 待改进
  • 不合格
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 16   成本管控

<p>清楚本部门成本构成，有成本管控意识和具体管控措施，不粗放经营</p>
  • 优秀
  • 良好
  • 合格
  • 待改进
  • 不合格
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……
测评维度五：学习愿意
评分标准：5分=优秀（持续表现，可做标杆）；4分=良好（多数时候表现到位，偶有疏漏）；3分=合格（基本达到要求，偶有不足）；2分=待改进（经常不到位，需要提醒）；1分=不合格（严重缺失，影响工作）。

* 17   主动学习

<p>能主动向标杆学习（行业标杆、内部先进、顾问经验），对表找差距，主动尝试新的方法和工具，不固守老经验</p>
  • 优秀
  • 良好
  • 合格
  • 待改进
  • 不合格
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 18   接受反馈

<p>对上级、顾问及客户部门指出的问题能虚心接受、快速调整，不抵触、不辩解、不敷衍，有则改之无则加勉</p>
  • 优秀
  • 良好
  • 合格
  • 待改进
  • 不合格
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……
测评维度六：责任担当
评分标准：5分=优秀（持续表现，可做标杆）；4分=良好（多数时候表现到位，偶有疏漏）；3分=合格（基本达到要求，偶有不足）；2分=待改进（经常不到位，需要提醒）；1分=不合格（严重缺失，影响工作）。

* 19   责任担当

<p>对工作结果负责，遇到问题不推诿甩锅、不找借口理由，敢拍板、敢担责</p>
  • 优秀
  • 良好
  • 合格
  • 待改进
  • 不合格
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 20   攻坚克难

<p>能主动承担公司难题，以公司整体利益为重，对急难险重任务不绕着走，能带领团队啃硬骨头、拿结果</p>
  • 优秀
  • 良好
  • 合格
  • 待改进
  • 不合格
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……