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2024年人才盘点-360评价-某部门1
职业精神坚守人格品德,坚持职业道德,对本职工作及其相关工作积极、主动、用心、尽力,并取得良好效果。
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1
准确认知并把握自己在公司中的岗位角色,让自己的言行在工作中严格符合自己岗位角色的要求
没有表现
偶尔表现
经常表现
持续表现
行为楷模
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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2
勇于承担责任,不以任何理由作借口或推脱。
没有表现
偶尔表现
经常表现
持续表现
行为楷模
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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3
严格保守会损害公司利益的客户信息、技术信息、经营信息和管理信息等机密。
没有表现
偶尔表现
经常表现
持续表现
行为楷模
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
高效精准根据计划、流程、规程、制度和指令,准确、快速、完整地完成任务,并达到目标。
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4
执行任务善始善终,凡有交办,必有反馈;凡有请示,必有回复。
没有表现
偶尔表现
经常表现
持续表现
行为楷模
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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5
能根据工作目标制定出具体可操作的计划和实施方案,紧密跟进计划的实施和落实,及时汇报并修正偏差。
没有表现
偶尔表现
经常表现
持续表现
行为楷模
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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6
注重工作时效性,能在在规定、约定的时间内准确完成任务。
没有表现
偶尔表现
经常表现
持续表现
行为楷模
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
沟通协作能够在沟通中传达真实、全面、准确、及时的信息,在沟通中取得理解、支持、协助,以提高工作效率。
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7
工作中随时与上级和相关人员保持沟通,以确保与公司战略目标、工作标准的一致。
没有表现
偶尔表现
经常表现
持续表现
行为楷模
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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8
正视冲突和矛盾,不指责,不推诿,而是主动以坦诚的沟通来化解问题,取得共识。
没有表现
偶尔表现
经常表现
持续表现
行为楷模
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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9
沟通之前明确沟通事项的背景和范围,以确保沟通的有效性;重要事项沟通结束前,就沟通结果的关键点达成一致。
没有表现
偶尔表现
经常表现
持续表现
行为楷模
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
学习突破有强烈的学习提高的意愿,结合企业的实际需要和自身能力的不足,通过适当的途径和方法进行学习,使自身的专业技能和综合素质能力不断得到充实与提升。
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10
深入钻研自己的专业技术,成为本岗位的“专家”,有效解决工作中遇到的专业问题。
没有表现
偶尔表现
经常表现
持续表现
行为楷模
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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11
正视自己的能力局限和不足,有意识、有计划的进行学习和提高。
没有表现
偶尔表现
经常表现
持续表现
行为楷模
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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12
经常与他人沟通交流,了解自己的优势和不足,找到提升的方法和途径。
没有表现
偶尔表现
经常表现
持续表现
行为楷模
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
全局共赢始终以公司的利益为重,跳出部门与个人的立场看待、分析与处理问题,善于以共赢的方式解决问题。
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13
站在公司的高度分析并解决问题,思考和开展工作不受岗位和部门职责的局限,充分考虑部门间的协调。
没有表现
偶尔表现
经常表现
持续表现
行为楷模
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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14
个人、部门、公司之间利益冲突时,主动维护全局利益。为达成共同利益,勇于先做付出和让步
没有表现
偶尔表现
经常表现
持续表现
行为楷模
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
积极作为以坚定的信心,坚强的毅力,在自己的管理岗位上有所作为,负担起应该承当的责任。
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15
对公司存在的问题,具有强烈的紧迫感和责任意识,积极推动和完善公司的管理制度和流程体系
没有表现
偶尔表现
经常表现
持续表现
行为楷模
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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16
积极为公司发展献计献策,哪怕建议不一定会被采纳或可能伤害到自己利益。
没有表现
偶尔表现
经常表现
持续表现
行为楷模
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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17
对模糊的工作任务,主动明确、协调工作职责权限并及时沟通。
没有表现
偶尔表现
经常表现
持续表现
行为楷模
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
卓越创新有危机意识,不断寻求发展的方式和突破点,积极推动创新,处理好创新、发展与稳定之间的平衡,促进组织士气和效率的提升。
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18
把“超越自我,超越过去,超越同行”作为工作的标准,不断寻求方法、质量、效率的提升和突破。
没有表现
偶尔表现
经常表现
持续表现
行为楷模
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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19
不断充实新的思想、新的知识,引进新工作方法,改进现有工作方面,改进工作效率。
没有表现
偶尔表现
经常表现
持续表现
行为楷模
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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20
将经过实践检验的创新思路和方法纳入日常工作流程。
没有表现
偶尔表现
经常表现
持续表现
行为楷模
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……