某集团2026年度人才盘点能力素质180/360度评估（骨干层）

* 1   【正直可靠】■以身作则影响他人：在日常工作中主动践行正直行为，成为团队内部的榜样，潜移默化地影响身边同事遵守道德规范。■利益诱惑下坚守底线：在面临个人利益、业绩压力或资源争夺时，仍能坚守原则，不因短期利益而妥协道德标准。■监督团队行为规范：主动关注团队成员的日常行为，发现不符合道德规范的现象时，能够及时提醒、劝导并引导改正，维护团队风气。（可在移动条后直接填入分数）

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* 2   【诚实可信】■利益诱惑下坚守原则：在涉及个人或小团体利益诱惑、业绩压力、资源争夺等敏感情境中，仍能坚持诚信原则，不妥协、不隐瞒、不夸大。■直言不讳指正他人：发现同事、合作伙伴或上级存在不诚信行为（如数据造假、隐瞒问题、虚假承诺）时，能够直言不讳地指出，并帮助对方改正。（可在移动条后直接填入分数）

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* 3   【责任担当】■主动补位，职责无界：在职责边界不清晰、岗位职责未固化、或出现“三不管”地带时，能够主动站出来承担任务，确保工作不断档、问题不落地。■提前对接，确保连贯：能够主动向上游环节索要需求、提前预判输入条件，并主动与下游环节对接交付标准，确保工作链条顺畅、交接无遗漏。（可在移动条后直接填入分数）

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* 4   【永怀激情】■逆境中的稳定：在项目受阻、压力巨大的挫折或困难时期，能有效进行自我调节，保持积极心态与稳定的工作输出。■正向影响：不仅自己能积极面对挑战，还能通过言行影响身边的同事，主动分担压力，带动团队的积极性。（可在移动条后直接填入分数）

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* 5   【拥抱变化】■快速理解与适应：能够快速理解公司政策、流程或业务方向变化背后的原因与逻辑，并主动学习新技能以适应变化。■帮助团队过渡：在团队中能传递对变化的正面理解，帮助缓解他人的困惑与焦虑，促进团队平稳过渡。（可在移动条后直接填入分数）

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* 6   【超越自我】■专业领域深耕：在自身专业领域持续钻研，不满足于完成任务，主动追求更高的工作质量标准，并形成个人专长。■勇于挑战尝试：主动挑战超出舒适区的工作任务，乐于为了找到更优解决方案而进行各种新的尝试和试验。（可在移动条后直接填入分数）

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* 7   【团队协作】■主动帮助同事：当团队成员在工作中遇到困难或问题时，能够主动伸出援手，利用自己的知识和技能帮助其解决问题，或耐心答疑解惑。■促进团队理解：在合作中，能够主动促进团队成员之间的沟通，帮助澄清信息，化解因信息不对称造成的误解，增进相互理解。（可在移动条后直接填入分数）

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* 8   【有效沟通】■引导讨论达成共识：在参与的小型会议或讨论中，能够有效引导话题，帮助梳理不同观点，并推动形成可行的结论或下一步行动计划。■提供建设性反馈：在沟通中不仅能清晰表达自己，更能准确理解他人的观点与潜在需求，并据此给出具体、有建设性的反馈意见。（可在移动条后直接填入分数）

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* 9   【客户导向】■深入理解并提供方案：能够深入理解内/外部客户的业务场景与核心痛点，并在此基础上，提供超出其基本预期的、有针对性的解决方案。■维护良好客户关系：有意识地、主动地维护与内/外部客户的关系，通过可靠的服务和专业的表现，建立起长期、稳定的信任关系。（可在移动条后直接填入分数）

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* 10   【战略洞察与规划】■解读与传达：能正确解读公司或部门的战略意图，并向团队成员进行清晰的传达与解释。■策略分解与计划：能根据上级策略，将自己所负责的工作进行有效分解，并制定出清晰的短期执行计划。（可在移动条后直接填入分数）

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* 11   【体系构建】■发现问题与提出建议：能发现现有工作流程、制度或体系中的问题，并提出具体、可行的优化建议。■经验固化：能将自己或团队解决特定问题的有效经验，总结并固化为团队可共享的标准化流程或工作模板。（可在移动条后直接填入分数）

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* 12   【决策担当】■职责范围内决策：能在自身职责范围内，基于所收集的信息进行分析，对常规问题做出独立的判断和决策。■对决策结果负责：决策后能主动跟进执行过程，并对决策产生的后果承担责任，不推诿。（可在移动条后直接填入分数）

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* 13   【团队建设】■独立选拔合格人才：能基于团队需求，独立完成面试评估，为团队引进符合岗位要求的新员工。■及时辅导与反馈：当下属或同事工作出现偏差、技能不足、效率低下时，能够及时、具体地指出问题，并提供可操作的建议或示范，帮助其改进提升。（可在移动条后直接填入分数）

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* 14   【绩效驱动】■监控目标并及时纠偏：能有效跟踪团队或个人目标完成进度，发现偏差后及时采取措施，确保任务达成。■带领团队完成指标：能带领小型团队或任务小组，克服困难，按时按质完成既定的绩效目标。（可在移动条后直接填入分数）

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* 15   【岗位知识】■能深入理解知识背后的原理与逻辑，或通过学习，能将不同知识点联系起来，系统性地分析问题；对现有工作流程、知识文档进行梳理、优化和更新，提升团队知识管理效率；■能传授专业知识，培养新人，或担任此版块内部培训讲师。（可在移动条后直接填入分数）

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* 16   【岗位技能】■能承担对技能要求高的关键任务；或技能运用达到娴熟水平，能快速诊断并解决工作中的疑难杂症和非标准问题。■能将个人精湛技能转化为可复制、可推广的团队标准作业流程、工具模板或检查清单等。（可在移动条后直接填入分数）

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