2022年上半年岗位KCI评价——某区/某体系/总裁直属部门负责人
亲爱的同事：感谢您抽出宝贵时间参加公司每半年一次的KCI考评，请您根据以下各指标维度就相关人员的情况进行评分。我们将对您的评分严格保密，感谢您的积极参与和支持。1、各指标评分标准说明：KCI评分标准，设定各指标维度，单项满分100分；得分81-100分对应等级为A；得分61-80分对应等级为B+；得分41-60分对应等级为B；得分21-40分对应等级为C；得分为0-20分对应等级为D。2、若评分低于等于40分，我们统一收集数据后需您进行具体事例说明。
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1
战略与全局意识A.能从公司整体高度出发，提前布局本组织各部门与公司其他组织的衔接，处处为公司大局着想；（81-100分）B+.当局部利益和组织整体利益发生冲突时，能够顶着所在部门或团队内部的压力，做出有利于整个组织的决策；（61-80分）B.开展工作或进行决策时，能够全面考虑公司整体、各部门或他人的情况，以企业发展大局为重，具备战略全局意识；（41-60分）C.对组织战略有一定的理解和想法，并能根据本组织目标、公司战略的角度出发规划本本组织工作；（21-40分）D.能按照企业规章制度办事，对于企业的战略目标理解的比较明确，并以此基础安排工作，能将企业看成一个整体。（0-20分）
<p><span style="color: rgb(255, 0, 0);"><strong>若评分低于等于40分，我们统一收集数据后需您进行具体事例说明。</strong></span></p>
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2
领导力A.能够成为团队的精神领袖，从做事方式上深入影响下属，利用个人人格魅力或突出的工作能力在下属和同事间树立威信；（81-100分）B+.对工作流程进行科学、合理的调整，改进团队的工作效率，针对不同的情况，灵活采取不同的激励手段，激发下属的热情，加强集体向心力；（61-80分）B.通过以身作则，向团队成员示范自己所期望的行为，使他们接受自己为团队设定的使命和目标，以及做出的安排和决定等，确保集体的任务能够完成；（41-60分）C.能安排分配工作任务，清晰表明工作的原则和权限，能让受领导的人了解必要的信息；（21-40分）D.安排工作存在重点不清晰，方法不得当的情况。（0-20分）
<p><span style="color: rgb(255, 0, 0);"><strong>若评分低于等于40分，我们统一收集数据后需您进行具体事例说明。</strong></span></p>
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3
团队培养能力A.为团队提供创新的培养方式，因人施教，储备梯队人才，且为各核心岗位人员规划出个人与公司结合的战略规划；（81-100分）B+.为部门员工提供系统的工作培训与指导，关注员工成长与职业发展，本组织内已有接班人并且接班人综合能力较强；（61-80分）B.积极主动给员工提供工作指导，并组织部门内部分享和培训，已在团队内部培养出一名本岗位接班人，接班人需要继续学习锻炼；（41-60分）C.偶尔对团队成员进行工作指导，进行简单的技能培训，有意在团队内部培养岗位接班人；（21-40分）D.疏于对团队的指导，无法提供系统的部门成员培训，团队内尚未培养本岗位接班人。（0-20分）
<p><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">若评分低于等于40分，我们统一收集数据后需您进行具体事例说明。</span></strong></p>
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4
组织协调能力A.能够通过及时有效的调动资源，克服由于他人原因引起的延误或损失，圆满解决超出自己控制范围的问题，扭转局面；（81-100分）B+.通过各种途径积极获取外部支持，规避过程中的风险，调节过程中各种关系冲突，善于同各方保持融洽的关系，在兼顾对方利益的基础上促进相互理解、共同合作，保证工作顺利开展；（61-80分）B.充分利用资源，通过对现有资源的合理配置，取得更好的效果，了解成员特长，让合适的人做合适的事；（41-60分）C.了解组织中资源现状，并利用资源，了解人员的角色和职责，对特定的任务能找到相应责任人；（21-40分）D.未充分了解公司的资源与能力现状，对人员的角色和职责存在理解偏差，存在组织内的协调障碍。（0-20分）
<p><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">若评分低于等于40分，我们统一收集数据后需您进行具体事例说明。</span></strong></p>
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5
沟通能力A.根据不同对象设计相应的沟通策略，能成功地影响他人的思想和行动来达到信息和情感交流的目的；（81-100分）B+.积极与上、平、下级沟通，恰当地运用各种沟通方式和技巧来说服他人，达到信息和情感交流的目的；（61-80分）B.能够通过思维交流和换位思考，能够向他人清楚表达自己的观点和意见；（41-60分）C.有与他人沟通的愿望，善于倾听，能理解他人的观点；（21-40分）D.很少与团队成员、平级人员、上级沟通工作，有个人主义倾向，有时会对工作带来不良影响。（0-20分）
<p><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">若评分低于等于40分，我们统一收集数据后需您进行具体事例说明。</span></strong></p><p><br/></p><p><br/></p>
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6
学习能力A.根据组织团队人员的能力差异，挖掘各类培训资源，为团队提供定制化的培训方式，为能力提升做足准备；（81-100分）B+.积极带领团队参与到公司组织的各类培训中，让团队成员更有针对性的去提升综合素质，并能为培训工作提供良好的建议；（61-80分）B.能够在团队内部向成员宣导参与公司组织的各类培训活动，主动提升个人自身素质；（41-60分）C.被评人能够参与公司组织的各类培训，其团队成员很少参与各类培训；（21-40分）D.被评人及其带领的团队成员很少参与公司组织的各项能力提升培训，对于培训等个人能力学习提升的活动积极性较低。（0-20分）
<p><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">若评分低于等于40分，我们统一收集数据后需您进行具体事例说明。</span></strong></p>
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7
企业文化A.在公司文化的带领下，构建团队的独有的文化，与公司文化融合的同时能够有较为鲜明个性的正向文化呈现；（81-100分）B+.积极主动地带领团队参与到公司组织的企业文化活动中，并为企业文化更有效的在公司内部宣导献计献策；（61-80分）B.带领团队主动参与公司组织的各类企业文化活动中；（41-60分）C.在组织部门反复强调下，偶尔调动本组织成员参与公司组织的企业文化活动中；（21-40分）D.对于公司安排的企业文化相关的各类活动参与程度较低，很少调动本组织成员参与活动。（0-20分）
<p><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">若评分低于等于40分，我们统一收集数据后需您进行具体事例说明。</span></strong></p>