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关于职能直属领导力的270度测评(第二批-同级评)

本次调研旨在帮助被评价者从多方面更清楚地了解自身工作行为情况和发展需要,从而为能力提升和职业发展提供指导,请您坦率且客观的,根据日常观察对被评价者进行评分和反馈,每一位管理者都有自身的优势与不足,所有的信息对于发现这些优势与发展领域都非常关键。【评价标准】请仔细阅读每一项行为表现描述,按照自身认知与行为符合程度进行评价(即有过往真实的成功案例则视为符合),选择自己认为最合理的选项即可。评价原则:①行为表现共分成4个层级(初步表现-合格表现-优秀表现-卓越表现),逐级通关评分,如符合"合格表现"须完全符合"初级表现"前提下;②每个能力词条下有n条描述,不可以单独拆分某一句话看是否符合,须至少符合其中一整条行为表现才算"部分符合"。

* 1   【战略思维】[图片]

  • 【战略思维】能力属于哪一层次?
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 2   【战略执行】[图片]

  • 【战略执行】能力处于哪一层次?
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 3   【团队建设】[图片]

  • 【团队建设】能力处于哪一层次?
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 4   【突破创新】[图片]

  • 【突破创新】能力处于哪一层次?
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 5   【理性决策】[图片]

  • 【理性决策】能力处于哪一层次?
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 6   【整合统筹】[图片]

  • 【整合统筹】能力处于哪一层次?
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 7   【感召影响】[图片]

  • 【感召影响】能力处于哪一层次?
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……