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关于某公司某先生的360评估
本评估将作为员工胜任能力模型并应用到实际工作中，请您更具实际情况进行相应评估，其中1为非常不符合，依次类推，5为最符合。谢谢！
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1
对从事的工作有热情和职业自豪感，把工作当事业对待
选项1
选项2
选项3
选项4
选项5
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
*
2
处事客观、公平，为人公正，不偏私
选项1
选项2
选项3
选项4
选项5
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
*
3
在工作中以事实为依据，不夸大、虚构数据或掩盖问题
选项1
选项2
选项3
选项4
选项5
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
*
4
清晰认知自己的管理角色、职责，以及在团队中应该发挥的作用
选项1
选项2
选项3
选项4
选项5
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
*
5
积极团结部门，对团队有益
选项1
选项2
选项3
选项4
选项5
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
*
6
清晰说明任务的背景、完成时限、预期目标及衡量标准
选项1
选项2
选项3
选项4
选项5
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
*
7
注重倾听和澄清员工对于任务的疑问、需求，而非单向传达指令
选项1
选项2
选项3
选项4
选项5
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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8
定期与员工沟通绩效目标的达成情况，评判绩效表现时说明充分的理由
选项1
选项2
选项3
选项4
选项5
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
*
9
观察员工的工作表现，明确需要改善的技能
选项1
选项2
选项3
选项4
选项5
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
*
10
针对他人技能的薄弱环节，告诉他们正确的做法，包括标准、方法和步骤
选项1
选项2
选项3
选项4
选项5
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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11
当员工技巧不足或缺乏经验时，亲身做出示范，给他们观察、学习机会
选项1
选项2
选项3
选项4
选项5
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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12
跟进员工新技能的掌握情况，提供及时的反馈和指导
选项1
选项2
选项3
选项4
选项5
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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13
以目标牵引，自发计划和安排工作，无需过多监督
选项1
选项2
选项3
选项4
选项5
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
*
14
提炼团队实操经验中的共性问题和工作方法，优化现有的工具、方法和流程
选项1
选项2
选项3
选项4
选项5
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
*
15
密切跟进重点工作的进展，就下一步行动给出明确指令
选项1
选项2
选项3
选项4
选项5
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
*
16
互动中积极回应对方，让人感到受重视、被尊重
选项1
选项2
选项3
选项4
选项5
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
*
17
主动改变自己的沟通和工作方式，与不同观念、习惯的人友好相处
选项1
选项2
选项3
选项4
选项5
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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18
主动了解工作关系中其他人的想法并积极处理
选项1
选项2
选项3
选项4
选项5
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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19
能优化工作流程，改进工作方法
选项1
选项2
选项3
选项4
选项5
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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20
主动识别部门非必要的预算或花销，以降低组织成本。例如下属申请经费时，会严格把关
选项1
选项2
选项3
选项4
选项5
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……