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管理技能、专业能力与职业素养评价(他评)问卷——某市(某区-营销部、综合服务班)

1.感谢各位参与本次管理技能、专业能力与职业素养评价问卷。2.本次问卷评价分为管理技能评价、专业能力评价与职业素养评价三个部分。请您参照管理技能评价、专业能力评价与职业素养评价的评分说明,对被评价人进行评分。3.请确保评价在安静无干扰的环境中进行,预计需要花费您15-30分钟左右的时间。
专业能力评价1.请您根据每个典型岗位的关键职责逐项对员工进行评价。其中每位员工根据岗位等级分为初级(独立完成)、中级(改进完善)和高级(创新发展)三类。每个关键职责包含“独立工作与指导”、“场景理解与影响”、“流程优化与改进”、“方法优化与改进”和“对体系的了解与把握”五项能力要求。2.各岗位等级能力要求:(1)初级(独立完成)①独立工作与指导:能够完成工作,在例行情况下有多次独立运作的经验②场景理解与影响:立足本职工作,有对工作周边环境了解意识③流程优化与改进:能够发现本模块业务流程中一般的问题④方法优化与改进:能够运用现有的程序和方法解决问题,但这种问题不需要进行分析或仅需要进行不太复杂的分析,工作相对而言是程序化的⑤对体系的了解与把握:对整个体系的了解是局部的,并对整个体系各个组成部分之间的关联不能清晰把握(2)中级(改进完善)①独立工作与指导:可以独立地、成功地、熟练地完成本岗位大多数的工作任务,并能有效指导他人工作②场景理解与影响:能够分析工作周边环境极其影响因素,能够推动本职工作的完成③流程优化与改进:能够发现本模块业务流程中存在的重大问题,并提出合理有效的解决方案④方法优化与改进:能够对现有的方法/程序进行优化,并解决复杂问题⑤对体系的了解与把握:对体系有全面的了解,并能准确把握各组成部分之间的相关性(3)高级(创新发展)①独立工作与指导:可以指导本专业内的一个子系统有效地运行②场景理解与影响:能够影响周边环境和因素,从而推动和实施本模块领域内重大的变革③流程优化与改进:对本模块业务流程有全面、深刻的理解,能够洞察其深层次的问题并给出相应的解决方案④方法优化与改进:能够通过改革现有程序/方法解决本专业领域内复杂的、重大的问题⑤对体系的了解与把握:能够把握本专业的发展趋势3.评分:请您根据评价员工的岗位等级的能力要求,评估能力匹配程度,选择最符合当前他人实际能力所表现的匹配数量。

* 1   【J4010303】1.负责车辆驾驶工作。

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* 2   【J4010105】1.负责设备运行、维护保养、工程维修相关工作。

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* 3   【J4010105】2.负责设备管理相关工作。

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* 4   【J4010105】3.负责后勤施工管理相关工作。

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* 5   【J4010105】4.负责小型基建管理相关工作。

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* 6   【J4010105】5.负责设备技改大修及业务外委(外包)项目实施等工作。

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* 7   【J2050103】1.有序用电的执行

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* 8   【J2050103】2.用电市场调研、预测、和分析

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* 9   【J2050103】3.用电市场拓展

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* 10   【J2050103】4.电力需求侧管理

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* 11   【J2050103】5.有序用电管理

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* 12   【J2050103】6.自备电厂管理

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* 13   【J2050103】7.节能管理

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* 14   【J2050103】8.能效服务活动管理

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* 15   【J2050103】9.电动汽车充换电设施项目建设、运营管理

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* 16   【J2050103】10.有序用电管理

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* 17   【J2050103】11.电能替代

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* 18   【J2050103】12.分布式电源接入及微网管理

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* 19   【J2050103】13.智能用电技术管理

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* 20   【J2050103】14.充换电项目建设管理与实施

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* 21   【J2050103】15.电动汽车关键技术、智能充换电服务网络相关技术管理

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* 22   【J2050103】16.能效服务网络建设、市场拓展及能效项目管理

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* 23   【J2050103】17.有序用电基础信息维护

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* 24   【J2050103】18.自备电厂管理

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* 25   【J2050103】19.电能替代项目管理

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* 26   【J2050103】20.编制营销新型业务的发展规划设计和拓展方案

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  • 4项个匹配
  • 3项个匹配
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职业素养评价1.职业素养根据“管理类”、“技术/服务类”、“技能类(班组长)”、“技能类(非班组长)”的岗位分类分为四类,其中“管理类”包含“政治素质”、“领导力”两个方面,“技术/服务类”、“技能类(班组长)”、“技能类(非班组长)”包含“行为素质”、“心理特质”两个方面,每个方面有二至五道题。2.评分:每道题有五种胜任程度的描述,用于评估员工现有职业素养中符合当前职业素养胜任的程度,请选择最符合当前他人实际职业素养所表现的胜任情况。其中职业素养胜任程度分为以下五种程度:(1)卓越胜任:实际表现能够100%满足素质描述且有部分表现超越素质描述内容(2)完全胜任:实际表现能够100%满足素质描述内容(3)基本胜任:实际表现能够80%以上符合素质描述内容(4)部分胜任:实际表现能够50%以上符合素质描述内容(5)暂不胜任:实际表现与素质描述符合程度不足50%

* 27   【技术/服务类】1.真诚待人,诚实守信,遵守公司制度规定,主动抵制有损公司形象和利益的言行,坚持实事求是、客观呈现、信守承诺、维护公司信誉,一切以公司利益为重。

  • 卓越胜任
  • 完全胜任
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  • 部分胜任
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* 28   【技术/服务类】2.拥有与其职位相匹配的能力和技能,同时能够快速地理解和执行任务,善于利用时间和资源,确保工作能够在规定的时间内高质量完成,不需要过多的监督和指导。

  • 卓越胜任
  • 完全胜任
  • 基本胜任
  • 部分胜任
  • 暂不胜任
  • 100
  • 80
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  • 40
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* 29   【技术/服务类】3.在工作或业务活动中,具备成本意识、效率导向、创新思维、学习进步、问题解决等方面的综合素质与能力,通过合理有效的手段与方法,降低组织的运营与生产成本,提升个人与团队的工作效率和效益,以达到优化资源配置、提高工作质量和增加收益的效果。

  • 卓越胜任
  • 完全胜任
  • 基本胜任
  • 部分胜任
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  • 100
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  • 员工1
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* 30   【技术/服务类】4.提前明确沟通需求,梳理沟通的内容和逻辑,做好沟通准备;在沟通中运用方法技巧,进行信息的接收和传递,并及时反馈信息;学习和掌握工作协调的方法技巧,并积极应用于工作协调,以及相关外部协调,同时能够配合公司相关工作协调。

  • 卓越胜任
  • 完全胜任
  • 基本胜任
  • 部分胜任
  • 暂不胜任
  • 100
  • 80
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* 31   【技术/服务类】1.备良好的工作心态和强烈的学习意愿和热情,能认识到自己的不足,通过积极主动和有效的途径,学习和实践获得新知识、经验、技术,不断提升自身素质与工作能力,并将所学应用于工作实践,改进工作;在工作中追求上进,不断给自己提出更高,并为此不断提升自身能力水平。

  • 卓越胜任
  • 完全胜任
  • 基本胜任
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* 32   【技术/服务类】2.能够根据公司发展需要,持续关注并勇于引入或创造新方法(机制创新/市场创新/管理创新)、新技术(产品创新/技术创新),敢于挑战传统的工作方式,推陈出新,寻求对公司发展、目标达成、制度流程、管理模式与方法等方面的不断改进和革新,有效提升个人或组织的工作效率与竞争能力。

  • 卓越胜任
  • 完全胜任
  • 基本胜任
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