读书会发言评价表
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1
价值导向(个人价值观与研究院发展目标一致，发言聚焦挖掘个人主人翁意识和智慧，助力提升自身及团队核心竞争力，传递促进研究院破局式高质量发展的积极导向。)
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2
岗位履职(紧密围绕院“2368”工程建设要求，结合个人实际工作场景，阐述在岗位中践行“双创协同发展”理念的具体做法，提出推动研究院高质量发展的可落地策略建议。)
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3
双创体现(明确阐述个人及团队新学年工作目标，目标具备清晰计划性，充分体现“创新创业”理念，且结合研究院实际情况，具备较强可行性与落地潜力。)
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4
问题反思(精准梳理研究院发展或个人工作中与“2368”工程建设、双创协同发展相关的关键问题，分析问题根源到位，提出的反思建议客观、具体，可操作性强。)
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5
贴近主题(准确认知“优势融合，破局前行——生态思想视域下的双创协同发展”会议主题，清晰理解活动对院“2368”工程建设、团队内生式发展的意义，发言内容贴合主题。)
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6
内容呈现(分享内容包含两方面核心价值：一是读书悟道、进阶成长的个人深度感悟，体现知识转化为能力的过程；二是工作中克难攻坚、破局创绩的实践案例与思考，且运用数字力呈现关键成果或数据，增强内容说服力。)
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7
表达能力(重点以口头表达精准传递核心观点，现场发言口头表达清晰、准确，内容阐述逻辑连贯、条理性强，能有效传递发言情感与核心思想，增强听众理解度；PPT仅作基础辅助（页数不超过3页，无冗余信息）。)
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8
时间把控(现场发言严格遵守通知要求，时长控制在8分钟以内，无超时或时间过短导致内容不完整的情况。