第1页

施工系统某序列人员评价

* 1   业务知识

  • 具备基本识图能力,了解施工工序;了解施工系统基本业务内容及相关流程。
  • 熟悉施工系统业务内容及相关流程。
  • 掌握施工系统所有业务内容及相关流程。
  • 熟练掌握施工系统所有业务内容及相关流程。
  • 2
  • 4
  • 6
  • 8
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 2   业务技能

  • 具备施工基础资料收集及台账管理能力;会使用AutoCAD、OFFICE、PROJECT、项管平台及斑马进度软件等。
  • 具备施工管理能力、配合编制施工进度计划、作业资源计划及现场跟踪实施;具备施工基础资料收集及台账管理能力;熟练使用AutoCAD、OFFICE、PROJECT、项管平台及斑马进度软件等。
  • 具备施工系统综合业务管理能力,具备修编管理文件的能力,能够配合落实施工系统工作的目标、指标;具备编制施工进度计划、施工作业资源计划、现场跟踪实施及进度风险管控的能力;具备现场施工组织及施工协调管理能力;熟练使用AutoCAD、OFFICE、PROJECT、掌握项管平台及斑马进度软件等。
  • 具备施工系统综合业务管理能力,具备修编管理文件的能力,能够落实施工系统工作的目标、指标;具备编制施工进度计划、施工作业资源计划、现场跟踪实施及进度风险管控的能力;具备全面施工部署、施工组织及施工协调管理能力;配合施工成本控制、施工优化建议;熟练掌握AutoCAD、OFFICE、PROJECT、项管平台及斑马进度软件等。
  • 2
  • 4
  • 6
  • 8
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 3   主动性

  • 针对现有的问题,放任一边,不想办法处理解决
  • 对现有的机会有清醒的认识并采取行动,克服障碍解决现有问题
  • 针对可能出现的问题,自觉投入更多的努力去从事学习或认为重要的事情
  • 采取非常特殊的办法(如更改计划,主动沟通等)创造机会或减小潜在问题的发生
  • 超前于任何其他人,独到地预见某种机会或问题并为之作好准备
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 4   责任心

  • 对现有的工作机会中,经常因为自己个人问题不能成功完成工作任务
  • 对现有的工作机会按工作的一般要求自觉地采取行动完成本职工作
  • 对现有的工作机会中,关注工作细节,能投入更多的精力工作、积极主动地承担工作责任
  • 能将个人的成就与所在组织的绩效融为一体,自主地克服工作中的困难,成功地完成工作任务
  • 把公司的利益置于个人利益之上,或为了整个公司的利益,在有损自己形象或有损本部门短期利益的情况下,仍能做出顾全大局的决定主动
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 5   学习能力

  • 无内在学习驱动力,不愿意接受和学习新的知识和技能
  • 对新知识和新技术有好奇心,愿意收集相关的信息,但没有进行较好的加工
  • 在工作中碰到问题时能主动向其他同事学习类似问题的解决办法
  • 能够从实践中总结出新的方法,进而指导今后的工作
  • 从事自己不太熟悉的任务时,能够钻研资料,采用特定的学习方法获取新知识和新技术,从而尽快适应新的工作要求
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 6   诚信正直

  • 品行不佳,言行有损公司形象,虚与委蛇,城府较深,令人无法信任
  • 偶尔有违规行为出现,但影响不大,很难得到他人的信任
  • 无违纪违规行为发生,能够遵照公司要求与社会道德标准处事
  • 品行廉洁,绝大多数情况下能够把握分寸、以身作则,诚恳待人
  • 品行廉洁,言行诚信,以身作则
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 7   团队协作

  • 只关心个人利益,难与其他团队成员合作,甚至影响团队工作氛围
  • 只关心本职工作,对其他工作不闻不问
  • 理解领导意图,主动为领导者分担责任,乐于协助团队其他成员,共同努力
  • 充分理解团队目标,乐意为团队目标作贡献
  • 能够牺牲个人利益,和他人通力合作,积极达成目标
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 8   人际理解能力

  • 很难感知到对方表现或透露的外在情况,经常误解对方所要表达的意思
  • 对对方表现或透露的外在情感或明显内容有所感知,但不能理解
  • 对对方表现或透露的外在情感或明显内容能够理解
  • 对对方未表达出或表达很含蓄的意义能理解,并能及时对对方给予反馈
  • 能够清楚的理解对方深层含义,并理解其如此行为的隐藏原因
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……