* 2   单项选择题学习能力0分：抗拒学习型：毫无学习主动性，对新知识、技能毫无兴趣，培训缺勤率高。即使参与学习，也难以理解基本概念，如在基础软件操作培训中，多次教导后仍无法独立完成简单任务。工作中拒绝改变，坚持固有低效方法，对新方法新工具视而不见，也不学习改进；2分：被动学习型：学习意识淡薄，需上级频繁督促才肯学习，且学习效率低下。学习新知识时，一个简单的工作流程优化知识，要花费数周才能勉强掌握，且易出错。遇到学习难题，第一反应是求助他人，自己缺乏独立思考与尝试解决的能力，离开他人指导就无法继续学习；5分：跟随学习型：工作中遇到问题，会主动向同事请教并学习解决方法，但很少主动去探究背后原理，下次遇到类似问题仍可能依赖他人。会关注行业内的一些大众资讯，参加公司组织的一般性学习交流活动，但不会主动深入研究新知识，学习主要围绕本职工作的基本要求；8分：主动进取型：主动完成公司培训，并利用业余时间拓展学习。学习新知识能举一反三，将所学的项目管理技巧灵活应用到不同任务中，高效解决复杂问题。积极关注行业前沿信息，与外部同行交流学习心得，带回新思路并尝试在团队内推广应用，激发团队学习热情；10分：卓越引领型：依据公司发展和自身定位制定长远学习计划，定期评估和更新知识体系，快速掌握新知识技能。在团队中分享学习资源和方法，组织内部培训与研讨，带动团队整体学习氛围和能力提升。能够将所学知识转化为创新成果，提出创新性解决方案推动业务发展，成为公司内部学习与创新的榜样，引领团队不断进步。

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* 3   逻辑性0分：逻辑混沌型：于工作事务中全然呈现无序状态，毫无规划与条理可言，思维逻辑极度混乱。这不仅导致工作效率的低下，还严重影响到正常的工作沟通，致使信息传递受阻、误解频发，难以达成有效的工作协同与推进；2分：基础逻辑遵循型：仅能机械地依循既有的常规工作逻辑，按部就班地推进任务，然而却缺乏对工作任务重要性的判断能力，无法区分主次。面对工作中的变化与突发状况，表现出明显的适应性不足，欠缺灵活调整工作策略的思维与能力，难以应对复杂多变的工作场景；5分：岗位逻辑明晰型：能够梳理清楚本职岗位工作的内在逻辑，初步形成具有一定条理性的工作开展思路，确保工作有序进行。但在工作过程中，仅专注于任务的执行，忽视了对工作成果的分析、总结与归纳，未能提炼出更具普适性与创新性的工作技巧和经验，限制了工作效能的进一步提升与个人能力的深度发展；8分：高效逻辑执行与复盘型：具有清晰的逻辑思维，能为工作任务或问题解决制定详细合理的计划，并依据时间与任务主次有序推进。工作完成后，会复盘总结经验，优化后续流程。然而，当工作超出计划范围，应变能力欠佳，容易陷入迷茫。并且，对工作深层逻辑的挖掘不够深入，影响问题的彻底解决和工作创新；10分：卓越逻辑掌控与创新型：拥有敏锐洞察力，快速把握工作核心逻辑与主要矛盾，决策执行俱佳，遇突发善调整，凭逻辑思维高效优质完成工作，创造显著效益。

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* 4   主动性0分：完全被动型：对于职责范围内的工作，经常以各种理由拖延，需要上级反复催促才能完成最基本的任务，且质量难以保证。坚决拒绝任何职责外的工作安排，对团队其他成员的求助充耳不闻，完全以自我为中心；2分：被动敷衍型：基本能完成日常本职工作，但缺乏主动性和积极性，仅仅是按部就班地执行，从不主动思考如何改进工作流程或提高工作效率。对于上级安排的职责外工作，虽不敢直接拒绝，但会通过消极怠工、拖延时间等方式来表达不满，且在完成过程中频繁抱怨，需要上级不断跟进和督促才能勉强完成；5分：有限主动型：能够主动完成自己职责范围内的工作，无需上级过多提醒，但工作方法较为常规，缺乏创新和主动性拓展。偶尔会在上级的暗示或鼓励下，承担一些职责外的简单工作，但往往带着明显的不情愿情绪，在工作过程中容易受到负面情绪影响；8分：积极响应型：对工作充满热情，总是积极主动地完成本职工作，并确保工作质量和效率达到较高水平。对于上级交办的职责外工作，能够迅速响应，积极投入，且能在规定时间内高质量完成，展现出较强的责任心和执行力；10分：卓越主动型：不仅在本职工作上表现出色，还能主动关注公司整体业务发展，积极寻找可以贡献力量的机会，经常主动向上司询问是否有其他工作任务可以承担，包括跨部门的协作项目。无需他人提醒，能够主动发现团队运作和公司业务流程中的问题，并提出具有创新性和可行性的合理化建议。

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* 5   团队协作0分：自我至上型：在团队项目中，始终将个人利益置于首位，为争取更多资源或荣誉，不惜损害团队整体利益，引发内部纷争；对团队成员的工作成果百般挑剔，却从不给予建设性反馈，一味强调自身优势，破坏团队的和谐与信任，使得团队成员间相互猜忌，协作意愿降至冰点，工作效率大幅下滑；2分：被动协作型：仅在上级明确要求时，才会与团队成员进行最低限度的配合，从不主动询问或关心团队工作进展。在团队讨论中，表现沉默寡言，很少分享自己的观点和想法，即使被问到，也是敷衍了事，不愿深入参与团队决策过程，对团队的发展方向缺乏责任感和参与感；5分：基本协作型：能够较好地完成本职工作，并与团队成员进行日常的工作交接和沟通，确保工作流程的基本顺畅。当团队成员主动寻求帮助时，会给予一定的支持，但往往是被动响应，缺乏主动发现问题并提供帮助的意识；8分：积极协作型：主动融入团队，积极参与团队讨论和决策，能够充分发挥自己的专业优势，为团队提供有价值的建议和方案。不仅关注本职工作，还会主动关心团队其他成员的工作情况，定期与同事沟通交流，及时发现并协助解决问题；10分：卓越协作型：拥有强烈的团队使命感和奉献精神，将团队目标视为自己的最高追求，能够在关键时刻挺身而出，引领团队克服重重困难。具备卓越的沟通能力和人际关系处理技巧，能够敏锐地察觉到团队成员的情绪变化和潜在矛盾，并及时进行调解和疏导，使团队始终保持高昂的士气和紧密的合作关系。

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* 6   专业技能0分：基础匮乏型：对岗位所需的核心专业理论和基础技术仅掌握皮毛，在实际操作中，连最基本的工具使用或流程执行都频繁出错，需要同事或上级花费大量时间进行从头开始的教导和示范，难以在短期内达到能够独立承担简单工作的水平；2分：初步掌握型：了解岗位职责所需的基本专业技能和操作流程，但仅停留在表面的、机械的执行层面，遇新任务无措，依赖他人指导，缺主动思考与解决问题能力；5分：独立应用型：能够熟练运用所学的专业技能独立完成日常工作任务，工作质量和效率达到基本要求，对工作中常见的问题和故障有一定的解决能力，但遇到复杂的、专业性较强的问题时，仍需要向上级或资深同事请教。但在优化工作流程或提升工作质量方面缺乏主动探索和创新的意识；8分：熟练精通型：对本职工作的专业技能掌握娴熟，不仅能够高效、高质量地完成各类工作任务，还能够凭借丰富的经验和扎实的专业知识，独立解决工作中大部分的复杂问题和突发状况，在团队中具有一定的技术权威性。能够指导新员工快速上手工作，虽然具备一定的创新意识，但在实际行动中，对新知识、新技术的应用和转化能力有待进一步提高；10分：专家引领型：对行业内的专业知识和技能有深入的研究和透彻的理解，不仅在本职工作上表现卓越，还能够将专业技能与公司的业务发展紧密结合，为公司的技术升级、流程优化或管理创新提供具有前瞻性和可行性的建议，将新知识、新技术应用到工作中。

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* 7   工作能力及业绩0分：敷衍低效型：工作态度懈怠、拖沓，常半途而废，对他人意见抵触或假意接纳却无后续行动，工作成果远低于标准要求，业绩严重不达标，严重影响团队整体进度与效率；2分：基本达标型：可完成基本职责工作，但在工作成果的完整性、及时性和准确性上把控不足，仅能勉强达到合格线，缺乏主动提升工作质量的意识与行动，工作产出稳定性欠佳；5分：平稳合格型：能力适配岗位基本需求，能依流程完成分内工作，然而工作方法较为常规，创新与优化不足，业绩处于中等水平，尚有较大进步潜力待挖掘，对团队贡献度有限；8分：高效胜任型：完全具备岗位所需能力，善于规划与跟进工作，能精准、迅速地落实上级任务，工作质量可靠，业绩稳定处于中等偏上，在团队中发挥重要作用，但在应对复杂任务或开拓新领域时，灵活性和创新性有待进一步增强；10分：卓越超越型：能力远超岗位常规要求，不仅能高质量、超量完成任务，还能主动总结经验、汲取指导，持续优化工作方法，对工作细节精雕细琢，工作业绩突出，成为团队标杆，为团队和组织创造显著价值，引领工作模式创新与发展。

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* 8   价值认同0分：背离抵触型：完全无视公司制度、文化与价值观，行为严重相悖，频繁违规违纪，肆意传播负面信息，宣泄不满情绪，极大损害公司形象与团队氛围，对公司整体发展产生严重的消极影响；2分：表面应付型：虽知晓公司制度与文化价值观，但内心抵触，仅在形式上服从，常设法利用规则漏洞谋私利，私下向同事吐露不满，致使不良情绪在团队蔓延，削弱团队凝聚力和工作积极性，阻碍公司文化建设进程；5分：初步认知型：对公司文化有基本了解，然而未能领悟其深层内涵，在日常工作中难以将文化价值观转化为实际行动，缺乏主动践行的意识和能力，未能充分发挥文化对工作的引导和激励作用，对公司文化的传承和发展贡献微弱；8分：主动践行型：深入理解并认同公司制度和文化，积极主动学习内化，多数场景中能够率先垂范，将文化价值观融入工作实践，以自身行动带动周围同事，为营造积极向上的企业文化氛围发挥重要作用；10分：引领传播型：高度契合公司文化价值观，深刻领会其精髓要义，不仅自身严格践行，还积极向内外传播推广，勇于抵制负面言论和行为，成为公司文化的杰出代表和示范标杆，通过言传身教感染身边同事，有力推动公司文化的广泛传播与深度发展，为公司文化建设和形象塑造做出卓越贡献。

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* 9   品德担当0分：负面失信型：在公司内部恶意传播负面信息、编造谣言，工作态度恶劣，惯于偷奸耍滑、推诿塞责，言行不一，完全丧失诚信与责任感，难以赢得他人信任，是团队合作中的消极因素，严重破坏公司的和谐氛围与工作秩序；2分：责任模糊型：人品和职业道德表现不明确，需深入接触才能判断。存在承诺无法兑现的情况，工作仅满足于表面形式，对结果缺乏担当，责任心淡薄，难以独立承担重要任务，在团队协作中可能出现“掉链子”的情况，影响整体工作进度与质量；5分：基本合格型：品德尚好，具备基本职业道德，对待本职工作认真负责，但在面对困难与挑战时，主动性和担当精神不足，往往优先考虑个人得失，偶尔计较利益分配，在无利益冲突时能够维持正常的工作关系，但难以在团队中发挥积极的引领作用；8分：正直可靠型：为人正直、品行端正，具有较强的责任心，能够高效、高质量地完成领导交办的各项任务，与同事相处真诚友善，善于营造和谐融洽的工作关系，是团队中的稳定力量，在日常工作中能够积极履行职责，为团队目标的实现贡献力量；10分：卓越典范型：品德高尚、职业道德无可挑剔，拥有高度的责任感和使命感，不仅对本职工作全力以赴，更能在公司利益受到影响时，毫不犹豫地挺身而出，主动承担责任，积极解决问题。其重承诺、守信用的品质备受赞誉，是公司内部的正能量代表，能够激励身边同事共同进步，为公司树立良好的道德风尚和正面形象，是员工品德行为的标杆典范。

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* 10   稳定倾向0分：消极怠工型：工作态度极为散漫，纯粹“混日子”，对公司制度、文化与福利牢骚满腹，毫无工作热情与责任心，不在乎工作去留，消极情绪和行为严重破坏团队氛围、拉低工作效率，毫无职业操守与敬业精神可言，完全是团队的“负面因子”；2分：摇摆不定型：常把离职挂嘴边，将当前工作当作临时过渡，一有稍好机会就想跳槽，对公司缺乏认同感与归属感，工作仅求完成基本量，难以全心投入，给团队稳定性带来隐患，在公司处于“随时可能离开”的不稳定状态；5分：目标功利型：入职有获取技能等明确目标，但因通勤、公司局部问题等客观因素，常关注外部机会，工作遇阻就分心，责任心和忠诚度有限，多从自身利益权衡去留，难以深度扎根公司持续贡献，是公司发展的“不稳定力量”；8分：敬业待转型：入职目的清晰，对本职和公司氛围较满意，工作认真负责、全身心投入，然而一旦职业发展受限或遇瓶颈便有离职想法，日常敬业但在个人发展困境下对公司忠诚度有所动摇，处于“敬业但易动摇”的状态；10分：忠诚奉献型：坚定留司发展，热爱本职工作，工作热情高涨，高度认同公司价值观与方向，立志与公司共成长，面对困难压力毫不退缩，积极承担责任，展现出极高的忠诚度、强烈的责任感和坚韧不拔的职业品德，是公司发展的坚实力量和忠诚伙伴，为团队树立良好的榜样。

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* 11   管理潜能0分：自我局限型：工作视野窄，只关注个人任务，不了解团队整体情况。毫无组织、协调、决策表现，总是被动等指令，不能承担领导责任，无应对复杂团队情境能力，无管理潜能；2分：萌芽初现型：偶尔有主导团队事务想法，但实际规划能力差，推动简单协作任务时，因组织和资源调配问题进展不佳，仅适合执行基本任务，离具备管理能力差距大；5分：能力待塑型：有一定统筹规划思维，能制定小任务或项目执行方案并组织少数人工作。但性格可能影响沟通，协调资源和解决人际矛盾手段单一，管理经验少，面对复杂管理场景决策执行易受阻，短期内难担管理职责，需针对性学习提升；8分：潜力初显型：本职工作出色且能主动协助主管日常管理，如组织会议、分配任务、跟进进度等有成效，展现出组织协调、沟通、决策能力，在团队中有影响力，主管不在时能维持团队运作，有基层管理潜力，可作为第二梯队培养，未来有望胜任管理岗；10分：管理就绪型：未担任管理职务，但日常已显管理意识和能力，能独立负责小团队或项目各环节运作且成果优异。沟通协调能力优秀，能化解团队矛盾、激发成员积极性，有问题洞察力和果断决策力，能胜任基层管理岗，遇机会可晋升为正式管理者，助力团队和业务发展。

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* 12   您对自己2024年的工作表现（业绩、能力）满意吗？如果满分100分，您给自己打多少分？为什么？

• 分数
• 原因

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 14   您日常与该员工工作对接顺利吗？

• 顺利
• 不顺利

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 15   您建议公司留用该员工吗？

• 继续留用
• 不留用

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 16   您建议公司对该员工重点培养？

• 建议
• 不建议

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 17   在日常工作中，您觉得该员工有哪些优点值得称赞？

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 18   您认为该员工最需要提升的能力是什么？如何有效提升？请您对他/她提出建议

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 21   您是否自荐或推荐该员工参加2024年评优？，如果推荐，该员工适合参与哪个/几个项目的评选？

• 年度优秀技改奖
• 前线标兵奖
• 服务先锋奖
• 年度销售精英奖
• 最佳新人奖
• 最佳进步奖
• 优秀员工奖
• 优秀管理者奖
• 忠诚敬业奖
• 不推荐

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 22   您推荐该员工参加以上评选项目或暂不自荐/推荐的理由是？

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……