第1页

360度综合评估量表-2025年某公司事业部人员晋升测评

1、请根据您对被测评人的了解,在相应要素的行为指标上对其在过去一年在此行为指标上发生的频次进行测评并打分。2、各选项含义:5很好:每当有机会这么做时,都会出现这种行为,几乎没有例外。4好:当有机会时,大多数情况下会这么做,是他(她)的首选的行为。3一般:当有机会进行此行为时,做与不做的几率各半。2差:偶尔这么做,当有机会时一般不会选择这么做。1很差:没有这种行为,即使有机会这么做时也没有例外。

* 1   请对被评价人的个性/性格进行评价(上级必填)。

  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 2   请描述被评价人的1-3项优势(上级必填)。

  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 3   对被评价人有何发展建议(上级必填)?

  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 4   请描述被评价人的1-3项不足(上级必填)。

  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 5   【业绩导向—挑战目标】为个人或团队设立能带来积极结果的挑战性目标

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 6   【业绩导向—实现目标】有思路或方法,努力工作达成挑战性目标,并从中获得成就感

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 7   【业绩导向—保持专注】关注工作进程与结果,始终保持方向清晰

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 8   【学习成长—高效学习】对工作相关的知识,表现出好奇和学习热情;并主动安排时间学习了解新的信息,对新情况或信息迅速作出判断,并找出其中最有价值和最重要的内容或因素

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 9   【学习成长—应用知识】将新的知识、理解或技能实际运用在工作上;通过反复实践精益求精

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 10   【学习成长—总结反思】能够对学习到的知识和以往的经验进行系统总结,改进提升

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 11   【阳光诚信—开诚布公】乐意与他人信息共享,坦诚自己的优点和缺点,认同公司的文化和价值观,准确完整的传递信息

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 12   【阳光诚信—表里如一】即使在压力下,也能按照公司的价值观和标准行事,言行一致

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 13   【阳光诚信—正直诚信】遵守道德、伦理和专业标准;遵守《中粮人行为准则》、《经理人职业操守十四条》和其他规章制度;信守承诺并付诸行动

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 14   【沟通协调—明确信息】主动询问来收集信息,以理解对方的建议和想法,并以逻辑、简单、简洁的方式传达讯息

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 15   【沟通协调—达成共识】获得他人的共识并致力于建立伙伴关系;以充分的理由来解释行动的价值

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 16   【沟通协调—尊重理解】询问对方的想法,确认对方的理解程度,以不同的方式增进理解

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 17   【团队精神—明确角色】坚持团队的期望与原则,履行自身在团队中责任;坚持个人对团队的承诺并努力实践

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 18   【团队精神—协同配合】与团队成员分享信息,积极讨论方法,全力提供自身所能,配合团队成员共同实现目标

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 19   【团队精神—鼓舞团队】寻求并利用机会和团队一起庆祝并奖励优秀的业绩表现

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 20   【计划组织—优化次序】区分较重要与次重要的活动和任务;按任务的重要程度调整处理的优先次序

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 21   【计划组织—条理清晰】分配适当的时间来完成个人及他人的任务,避免时间冲突;明确完成任务的必要条件,制定任务完成的期望及阶段性目标,并有条不紊的推进完成

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 22   【计划组织—善用资源】善用可得的资源(如人力、流程、单位及设备等),有效完成工作;协调内外部合作伙伴

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 23   【系统思考】有大局观能站在公司或团队整体利益角度思考问题,推进工作

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 24   【运营执行—明确信息】确认需求,搜集信息以便更好的了解争议点、问题和机会,整合不同来源的信息,从中发现趋势性、关联性及因果关系

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 25   【运营执行—形成方案】结合现有信息及目标,考虑可能产生的影响和结果,形成或选择最有效的方案

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 26   【运营执行—制定计划】确定达成目标的关键任务与所需资源,按目标和阶段性,形成可操作的具体步骤与计划

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 27   【运营执行—执行落实】确保策略落实执行;定期追踪结果并做适时调整,直到方案落地,达到预期效果

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 28   【开拓创新—打破常规】看清问题或情况背后的假设;用不同角度来看待问题,不被他人的想法或做法所限制

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 29   【开拓创新—重视意见】对不同的意见始终保持开放的心态;支持并采纳好的方法来解决问题

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 30   【开拓创新—克服阻力】化解自己在变革中产生的失落心理,克服对变革的抵触

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 31   【开拓创新—解决问题】尽力简化复杂的局面,使矛盾和冲突最小化,减少负面影响;明确变革方向,优化变革流程

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 32   【客户导向—理解客户】主动获取信息以理解客户(内/外部)的处境、问题、期望和需求

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 33   【客户导向—影响客户】与客户分享信息以增进客户(内/外部)对问题的了解;认识到某些行为或决策对客户造成的影响,并向有关部门反映

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 34   【客户导向—维持客户】在和客户沟通过程中,仔细聆听并善意回应客户的问题或想法;尊重客户、认可客户

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 35   【客户导向—满足客户】考虑行动或计划对客户的影响;快速回应,满足客户需求并解决问题;不过度承诺

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 36   【客户导向—建立合作】与客户建立长期的互利互助关系

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 37   【专业素养】依据岗位要求,掌握工作范围内所有的知识,技能

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……