第1页

某公司A类干部领导力素质测评2024

尊敬的领导、同事:欢迎您参加关于某财险A类干部的领导力素质测评,在测评前烦请您阅读如下细则:1.本次测评为不记名形式,请您以客观、公正的视角进行评价;2.本次测评共12题,其中1-10题为评分题,每题分值为1-10分(最高10分),请您根据问题描述对每道题目进行评分,第11题为综合评价题;3.测评满分为100分,若您对各领导评价的评分结果合计值>90分或<60分时,请在第12题中说明原因;若评分结果合计值在60分-90分,请填写“无”;4.问卷最终结果以1-10题总评分为依据,第11题为参考;5.人事行政部、信息技术部对测评结果负有保密义务。

* 1   统筹规划-多角度、系统性思考问题:制定规划时,从多个角度出发考虑问题;连环考虑各因素之间的关系,而不是单纯考虑单个因素对问题的影响。洞察本质,预测趋势:透过现象看本质,洞察机会、抓住关键;洞察市场趋势,预测风险或机会,提前思考应对方案。

  • 选项1
  • 选项2
  • 选项3
  • 选项4
  • 选项5
  • 选项6
  • 选项7
  • 选项8
  • 选项9
  • 选项10
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 2   机制创新-主动思考,完善机制:主动分析机制运行不畅的问题,提出改善建议;整体性分析并发现所在团队的运营机制存在的薄弱环节,对运营机制进行完善。系统优化,经验传承:当现有的组织运营机制不合适时,有计划的进行系统性调整;整体规划,传承经验,逐步优化现有机制、流程。

  • 选项1
  • 选项2
  • 选项3
  • 选项4
  • 选项5
  • 选项6
  • 选项7
  • 选项8
  • 选项9
  • 选项10
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 3   合作影响-简单多元,推动团队合作:对他人的意图或言外之意,准确地做出判断;采用多个步骤或论据说服他人,化解冲突,推动团队合作。施加影响,促进跨部门合作:善于换位思考,设身处地考虑对方的利益和关注点;根据对方的需求和特点采取策略施加影响,获取对方认可和支持,推动跨部门的合作。

  • 选项1
  • 选项2
  • 选项3
  • 选项4
  • 选项5
  • 选项6
  • 选项7
  • 选项8
  • 选项9
  • 选项10
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 4   结果导向-设限制:跟踪关键业绩指标的表现情况,确保任务或项目的进度;巧妙地限制他人的行为,使其专注在任务的执行上。加压力:不受个人的情面影响,坚定、直接地要求下属对自己的工作负责;不容忍一般绩效水平,对于持续低绩效者,果断采取行动。

  • 选项1
  • 选项2
  • 选项3
  • 选项4
  • 选项5
  • 选项6
  • 选项7
  • 选项8
  • 选项9
  • 选项10
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 5   培养人才-结合特点,针对性反馈:给予他人个性化的反馈,帮助其明确需要改进和已取得进步的地方;识别下属优势与不足,根据他人特点采取相应的反馈和辅导方法。创造机会,加速成长:将新项目、新挑战、新问题,视为发展他人的机会,并提供发展上的支持;识别高潜力人才,并为高潜力人才创造发展机会。

  • 选项1
  • 选项2
  • 选项3
  • 选项4
  • 选项5
  • 选项6
  • 选项7
  • 选项8
  • 选项9
  • 选项10
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 6   团队领导-激励下属,有效授权:设身处地从下属角度看问题,关心下属,并在工作中给予及时的反馈和鼓励;基于每个成员的个性和优缺点,合理进行授权,定期对下属的工作表现给出建设性的意见。团队建设,凝聚人心:营造追求卓越和勇于担责的团队氛围;人岗匹配、优化团队搭配的合理性和有效性。

  • 选项1
  • 选项2
  • 选项3
  • 选项4
  • 选项5
  • 选项6
  • 选项7
  • 选项8
  • 选项9
  • 选项10
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 7   赢取信任-真诚守信:慎重承诺,承诺的事情一定兑现;以诚相待,即使不受欢迎也敢于讲真话。思利及人:约束自己不做自己认为不对的事情;站在别人的角度上思考事情该不该做,利人再利己。

  • 选项1
  • 选项2
  • 选项3
  • 选项4
  • 选项5
  • 选项6
  • 选项7
  • 选项8
  • 选项9
  • 选项10
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 8   开放包容-乐于接受他人的反馈:以开放、接受的态度听取他人的反馈;在专业领域始终保持谦虚和学习的态度。对改变和异己观点持正面态度:视新事物、新观点、新状况为学习与成长的机会;包容和积极采纳跟自己不同的看法,鼓励创新。

  • 选项1
  • 选项2
  • 选项3
  • 选项4
  • 选项5
  • 选项6
  • 选项7
  • 选项8
  • 选项9
  • 选项10
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 9   事业激情-为自己和他人设定挑战性目标:对自己和他人提出更高的目标期望或要求;踌躇满志,带有很强的竞争意识。激发团队充满激情:表达对团队克服困难和取胜的信心和决心;面对巨大困难时表现出坚韧和活力,且勇于担当。

  • 选项1
  • 选项2
  • 选项3
  • 选项4
  • 选项5
  • 选项6
  • 选项7
  • 选项8
  • 选项9
  • 选项10
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 10   工作态度-有责任感、进取心、敬业;团队协作,相互支持、密切合作、提供高质量满意的服务;积极参与团队工作,提供指导和建议;关注效益、优化资源、控制成本、获取最大限度的回报。

  • 选项1
  • 选项2
  • 选项3
  • 选项4
  • 选项5
  • 选项6
  • 选项7
  • 选项8
  • 选项9
  • 选项10
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 11   请您从德、能、勤、绩、廉、规六个维度,对被测评人的德才表现和工作实绩,做出客观、公正的综合评估:

  • A. 优秀:认可度高,综合表现突出,工作实绩显著,出色履行领导岗位职责,超额完成年度工作计划,经营管理卓有成效,合规经营、内控与风险管理到位。
  • B. 良好:认可度尚可,综合表现好,工作实绩较好,认真履行领导岗位职责,较好完成年度工作计划,经营管理规范,合规经营、内控与风险管理基本到位。
  • C. 基本称职:基本认可,综合表现勉强达到领导职责或者岗位要求,任职期间个别年度、个别指标尚未达成公司要求,在内部管理或风险控制方面存在明显不足、尚有改善空间。
  • D. 不称职:认可度差,综合表现达不到领导职责或者岗位要求,任职期间无法达成年度工作计划、业务品质下滑明显,在内部管理或风险控制方面存在严重问题、出现重大违规事件。
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 12   测评满分为100分,若您对各领导评价的评分结果合计值>90分或<60分时,请说明原因;若评分结果合计值在60分-90分,请填写“无”。

  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……