管培生年度考核工作表现测评
各位领导，为了检验近一年来管培生学习培养成果与工作表现，促进管培生更好地成长与进步，现邀请您填写问卷，请仔细阅读以下内容：1.请根据管培生日常表现做出客观、实际评价；2.请勿对所有评价对象均评价满分或打分相同，否则将退回重新评价。
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1
交付质量：交给他/她的任务是否能够高质量的完成？是否经常需要返工？
- 差（需他人补救）
- 较差（多次返工）
- 一般（需要修改）
- 良好（偶有小错）
- 优秀（保质保量）
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2
执行效率：交给他/她的任务是否能够高效率完成？是否需要反复催促？
- 差（严重滞后）
- 较差（经常拖延）
- 一般（需要催促）
- 良好（按时完成）
- 优秀（提前完成）
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3
责任心：该同事在任务执行中是否表现出主动承担责任并积极解决问题？
- 差（制造问题）
- 较差（推卸责任）
- 一般（需要督促）
- 良好（认真完成）
- 优秀（主动承担）
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4
协作精神：该同事平时和大家一起工作时配合得怎么样？
- 差（拒绝合作）
- 较差（消极应付）
- 一般（被动配合）
- 良好（配合良好）
- 优秀（主动帮助）
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5
沟通能力：该同事个人沟通表达是否清晰准确？
- 差（造成误解）
- 较差（沟通不畅）
- 一般（需要确认）
- 良好（表达清楚）
- 优秀（清晰高效）
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6
成长潜力：该同事的进取心与创新性表现如何？
- 差（消极停滞）
- 较差（安于现状）
- 一般（需要督促）
- 良好（达成要求）
- 优秀（积极进取）
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7
其他需要补充的意见或建议(如在上述测评选项中对评价对象评价为差，请在此处注明原因）【非必填】