总监级以上360°考核
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1
您认为他/她是否擅长将公司战略意图转化为清晰、鼓舞人心且可执行的愿景与部门目标，确保战略传达与对齐？
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2
您认为他/她对公司战略目标和部门职责、定位非常清楚，因为他/她的管理水平、专业能力、领导风格等原因，所分管部门业绩表现、服务质量或员工工作积极性有明显提升？
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3
您认为他/她是否具备完成本职工作所应该具备的知识和经验，并在工作中令人信服的表现出了自己的专业？
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4
就对您所在部门战略目标的实现，客观评价其工作成果对您的支持和帮助是否达到了您期望？
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5
他/她是否经常主动提供其分管领域方面的专业建议和行动，包括积极参与跨部门会议/沟通，助力公司实现战略目标？
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6
在复杂、不确定环境下，需要他/她做出决定时，您认为他/她能否，不回避并做出决策、敢于担当，带领团队走出“关键一步”？
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7
他/她具有良好的前瞻性和风险研判能力，能够敏锐洞察外部环境变化，迅速纠偏，确保方向正确？
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8
您认为他/她是否擅长在不确定性中寻找机会，具备破局思维和推动变革的能力？
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9
您认为他/她是否有强烈的目标导向，在执行过程中展现出强大的推动力和解决问题的决心，落地执行力强？
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10
您认为他/她或者团队在处理日常事务时，响应速度和工作质量是否令人满意？
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11
从认为他/她是否擅长用系统化、标准化、流程化思维提升团队效率？
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12
您认为他/她是否擅长熟练运用数据和分析，说服或提供决策支持？
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13
您如何评价他/她的沟通协调能力，包括在说服他人、推动特定方案、资源协调或决策方面的能力？
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14
在跨部门协作时，他/她是否能做到不推脱、不逃避，承诺的任务能按时交付；遇到问题时主动沟通，而非隐瞒或推卸责任。不事后算账，致力于推进共同目标达成？
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15
您认为他/她是否擅长倾听他人的观点？充分聆听，理解并确认他人的意思后再发表意见，鼓励他人分享观点和想法，尤其是相反意见的表达？
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16
当出现冲突时，您认为他/她是否有全局思维和格局，是否能够寻取合作共赢，建设性的介入并提供解决方案，很好的实现跨部门对话？
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17
您认为他/她在关键岗位、高潜人才的识别与培养方面是否准确、具有前瞻性？
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18
您认为他/她是否擅长培养和激励员工，核心人才梯队搭建合理，可以支撑更具挑战性的目标？
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19
您观察他/她有无成功培养和输出人才？或积极参与公司人才培养计划，促进公司人才流动和培养
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20
您认为他是否致力于营造一个相互尊重、积极向上的工作氛围？他/她对所带领的团队整体士气、工作敬业度、团队氛围与以前相比确实有了较为明显的提高？
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21
您认为他/她是否思路开阔，观念新颖，经常有出乎意料的新点子、新思路、新产品、新招数、新措施，或经常发现问题并提出改进意见？
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22
您认为他/她对创新、变化持拥抱态度而不是对变化充满抱怨？包括鼓励员工提出新创意，积极打造创新氛围和土壤。
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23
您认为他/她在推动产品创新/流程创新方面所作出的努力和落地的成果，是否符合您的期望？
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24
您认为他/她是否主动并不断推进流程优化、流程创新，真正做到流程简化并有效提升业务效率？
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25
从日常的交流中，您认为他/她是否对市场趋势、竞争对手动态有清晰的认知？经常主动关注并收集外部信息供管理决策和参考？
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26
您认为他是否真正有效推动部门根据外部信息及时调整策略，有所行动？如拓展新市场应用领域，及时调整产品策略、销售策略、管理策略等？
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27
您认为他/她是否擅长建立长久、稳定、可靠的高质量内外部客户关系？使人愿意与之合作。
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28
内外部客户满意度：①您所了解的外部客户满意度：是否以客户为导向积极处理客户反馈/投诉，从客户不断变化的需求出发推动技术进步？客户满意度/留存率等。②您所体验的内部客户满意度：是否有服务、支持和赋能意识，而非单纯的“管理/审批”，主动助力业务目标实现。
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29
您认为他/她是否能够以身作则，在其职责范围内展现出积极主动的态度和强烈的责任感？
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30
您认为他/她是否有强烈的成就动机，把超越自我、超越过去、超越同行作为工作的标准，不断寻求方法、质量、流程、效率的提升和突破？
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31
您认为他/她是否坚持原则、处事公开。在行使管理权力、分配资源、处理利益冲突或意见分歧时不回避，不偏袒，处事公正，让人信服。
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32
他/她是否给予下属足够的决策空间和自主权，鼓励员工发言，授权后适度关注，避免过度干预。
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33
他/她是否关注下属成长，为下属提供了足够的辅导、挑战性任务和表现机会？
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34
他/她是否允许试错，为团队提供心理安全环境，并在需要责任担当时，保护团队免受不必要的干扰和压力
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35
在指导、辅导下属或同事时，您认为他/她的指导专业可靠而令人信服，团队/个人专业程度有明显提升?
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36
您认为他/她是否能公平、及时的认可下属的贡献和成绩，珍视他人对组织的贡献？
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37
您认为他/她是否真正关注员工需求与成长？对团队稳定起到了非常积极的作用。
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38
你认为他/她在任职期内，表现了哪方面的优秀素质或做了哪几件值得称道的事情？
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39
你认为他/她在任职期内，又哪些方面的能力素质需要提高或哪些事情做的不够理想？
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40
你认为被考评人下一步工作的重点应该放在那里，包括工作、学习、能力素质提升等方面？