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【B组】5年以上主管/经理级人才盘点

各位领导好!随着某公司的快速发展和战略转身,员工的素质和能力要求也在不断提高,为了保持高效的运作和持续的创新能力,某公司现面向5年以上主管/经理级员工开展盘点,重点识别员工"人才观"的匹配程度,确保实现某公司的长期发展和员工的个人成长。请您在评价时,以员工工作现状为基础,保持客观公正。评分说明:·人才观分为:客户第一、质量、开放、创新、团队与合作、教学相长6个维度;·在每个人才观维度中,分为0分-5分不同等级,每个等级都有相应描述,请您按照从左向右、分数递增的顺序阅读;·在评分时,先看员工是否符合1分所对应的描述,如果不符合1分,那么在该维度上,员工评为0分;·如果员工符合1分,再看员工是否符合2分所对应的描述,如果不符合2分,那么在该维度上,员工评为1分;……以此类推,逐渐向上递进。

* 1   请您判断以下员工在“客户第一”维度上的的评分:

  • 不符合1分描述
  • 尊重他人,随时随地维护皖信形象
  • 微笑面对投诉和受到的委屈,积极主动地在工作中为客户解决问题
  • 与客户交流过程中,即使不是自己的责任,也不推诿
  • 站在客户立场思考问题,最终使客户满意
  • 具有超前服务意识,防患于未然
  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 2   请您判断以下员工在“质量”维度上的的评分:

  • 不符合1分描述
  • 没有因工作失职而造成重复错误
  • 始终保持认真负责的工作态度
  • 帮助客户解决疑难问题并获得客户的积极认可
  • 用较小的投入获得较大的工作成果
  • 不断突破过去的最好表现
  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 3   请您判断以下员工在“开放”维度上的的评分:

  • 不符合1分描述
  • 能进行必要的工作交流
  • 通过正确的渠道和流程,准确表达自己的观点,表达批评意见的同时能提出相应的建议
  • 在交流中认真倾听别人的观点,即使是不同的观点,也能抱着“有则改之,无则加勉”的态度虚心听取
  • 不但积极吸收,还积极与他人分享正确且正面的观点
  • 不仅虚心接受他人建议与观点,并且主动付诸于行动作出积极应对及改变
  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 4   请您判断以下员工在“创新”维度上的的评分:

  • 不符合1分描述
  • 适应工作环境的变化,并付诸行动
  • 不断改善个人工作方式方法,使个人绩效得以持续提升
  • 乐于接受变化,并以积极正面的态度参与其中
  • 能主动提出与本职工作密切相关的建议,从而提升团队绩效
  • 主动创造变化,并为公司业绩带来突破性的提高
  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 5   请您判断以下员工在“团队与合作”维度上的的评分:

  • 不符合1分描述
  • 积极地融入团队并乐于接受同事的帮助,配合团队完成工作
  • 主动给予同事必要的帮助,碰到困难时,善于利用团队的力量解决问题
  • 决策前积极发表个人意见,充分参与团队讨论;决策后,个人无论是否有异议,必须从行动上完全予以支持
  • 能够客观认识同事优缺点,并在工作中充分体现“对事不对人”的原则
  • 能够以积极正面的心态去影响团队,并改善团队表现和氛围
  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 6   请您判断以下员工在“教学相长”维度上的的评分:

  • 不符合1分描述
  • 掌握与本职工作有关的业务知识和技能
  • 能够虚心请教,不断充实业务知识,提高业务技能
  • 在团队中积极主动地与同事分享业务知识,交流工作经验
  • 担任公司范围内的内部讲师/导师,且同时获得学员们高度好评
  • 主动在团队内创造学习机会,搭建学习型组织,提升团队学习氛围
  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……