* 1   第一题：执行

<p>本题共有<strong>5个选项A/B/C/D/E</strong>，对应不同的符合程度。针对每个被考核人，<span style="color: rgb(255, 0, 0);"><strong>只需选择A/B/C/D/E其中一个您认为最相符的进行评分（不要每个选项都评分哦！！！针对一个被考核人只需要填写一个分数），并将评分填写到相应人员及相应选项对应的评分框中。</strong></span></p><p>每个选项的评分范围已标注在选项代码（A/B/C/D/E）之后，请注意参考。&nbsp;&nbsp;</p>

• A(100＜评分≤120): 卓越的计划推行能力，能将上级意图直接转化成完整的计划步骤，并逐步实施，积极调动资源和团队克服推行中的各种问题；在计划过程中，全程监控，将责任落实，不断地对计划效果进行反馈与改进。
• B(90＜评分≤100): 能准确地理解上级意图并清晰的传递给下属；在推动分管各项工作进展上起着重要作用；对计划的实施有强大的推动能力，能在计划实施过程中适当监控和指导，并能根据执行效果进行跟踪、反馈和改进。
• C(80＜评分≤90): 能够将上级的指示与意图较好的传递给下属；有一定的计划推行实施能力，对计划的实施有一定的监控能力，能较好地协调各方面的资源。
• D(70＜评分≤80): 对于上级给予的指示无法较清晰的传递给下属；计划的推行实施能力较差，无法调动各方面资源，对于计划实施有时缺乏控制、反馈与跟进。
• E(60≤评分≤70): 难以带领团队达成目标，执行拖延，影响力不足。

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 2   第二题：合作

<p><strong>本题共有5个选项A/B/C/D/E</strong>，对应不同的符合程度。每个被考核人<span style="color: rgb(255, 0, 0);"><strong>只需选择A/B/C/D/E其中一个您认为最相符的进行评分（不要每个选项都评分哦！！！针对一个被考核人每题只需要填写一个分数）</strong></span>，并将评分填到相应人员及相应选项的评分框中。</p><p>每个选项的评分范围已标注在选项代码（A/B/C/D/E）之后，请注意参考。</p>

• A(100＜评分≤120): 在工作中展现领导力，提出振奋人心的工作方向与目标，引导团队共同前进；善于加强不同目标与背景的团队之间的合作；本着“互赢”精神解决问题，关系融洽。
• B(90＜评分≤100): 以公司整体利益为重, 主动给予其它部门、其它团队成员以支持配合；能够求同存异，顺利解决冲突；在团队合作过程中既能发挥个人特长，也能欣赏工作伙伴。
• C(80＜评分≤90): 意识到自己是团队的一员，能合作开展工作；在团队合作中能够考虑公司整体利益；遇到矛盾时能够向外求助解决冲突与问题。
• D(70＜评分≤80): 合作意识淡薄，与其他团队成员沟通不畅，不能合作开展工作；集体责任感荣誉感不足；面对内部冲突，等待别人寻求解决办法。
• E(60≤评分≤70): 只重视个人发展，推脱责任，缺乏融入团队整体的意愿。

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 3   第三题：请列出影响您评分的事例

<p>如有相关事例，请列明在相应指标下边的文本框，用于支持您的评分。</p>

• 执行
• 合作

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……