2025年领导力评价(基层)-国内事业部

评价说明:

①请根据该干部在日常工作中的实际行为表现,进行客观评价。本评价旨在帮助干部清晰认知自身的管理强项与待发展领域,为其量身定制提升计划,从而有效促进领导力发展与团队效能提升。本次评价结果将严格保密,并主要用于个人发展。

②本次领导力评价在A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(待改进)四个等级基础上,增设了A-、B-、C-三个过渡选项,旨在更精准、细腻地反映被评价者的能力表现层次,说明如下:

A- (良好到优秀):表现稳定超越了“良好”的标准,并大部分达到“优秀”的行为描述;

B- (合格到良好):表现稳定超越了“合格”的标准,并大部分达到“良好”的行为描述;

C- (待改进到合格):整体表现已脱离“待改进”范畴,且大部分符合“合格”的行为描述。

③如使用手机端进行评价,横屏显示效果更佳。

* 1   战略思维:深刻理解组织战略目标与背景,系统分析内外部机遇挑战,将战略转化为可执行计划,并通过持续权衡、反馈与前瞻洞察推动有效落地与动态优化。问:该干部在战略执行中的表现如何?A.优秀:预见任务风险并提前预案(如备份供应商);协调资源保障目标达成;总结方法论赋能团队。B.良好:主动分析任务执行中的瓶颈(如资源缺口),提出优化建议;记录执行经验用于后续改进。C.合格:理解团队承接任务的战略意义,能向成员解释“为什么做”;按标准流程执行监控。D.待改进:仅被动接收任务指令,不清楚工作与战略目标的关联;遇到变化机械等待上级指示。

  • A. 优秀
  • A-. 大部分符合
  • B. 良好
  • B-. 大部分符合
  • C. 合格
  • C-. 大部分符合
  • D. 待改进
  • 10
  • 9
  • 8
  • 7
  • 6
  • 5
  • 4
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 2   变革创新:突破传统思维限制,前瞻性识别挑战与机遇,主动推动创新解决方案与技术,引领或适应组织变革,驱动业务持续进化。该干部在工作中是否愿意尝试新方法、优化流程?A.优秀:创造性地重组工作流程;主导跨团队经验推广。B.良好:设计效率提升方案并推动测试;组织团队总结新方法经验。C.合格:主动学习新工具并应用;在职责内优化操作步骤;提出小范围改进建议。D.待改进:机械套用现有工作模式;回避新方法尝试;对流程问题视而不见。

  • A. 优秀
  • A-. 大部分符合
  • B. 良好
  • B-. 大部分符合
  • C. 合格
  • C-. 大部分符合
  • D. 待改进
  • 10
  • 9
  • 8
  • 7
  • 6
  • 5
  • 4
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 3   全局观:立足组织整体利益与长期发展,系统性权衡决策,协同各方资源,推动企业可持续健康成长。问:该干部是只关心自己团队的一亩三分地,还是能兼顾整体协作?A.优秀:预见本团队决策对其他团队的连锁影响;推动建立协同机制;培养成员全局意识。B.良好:主动协调任务接口避免协作断层;基于整体效率调整工作计划;提出流程优化建议。C.合格:理解团队目标与公司战略的关联;执行时考虑对相关岗位的影响;配合跨班组协作。D.待改进:仅关注自身任务完成;忽视工作对上下游环节的影响;抵触跨团队协作需求。

  • A. 优秀
  • A-. 大部分符合
  • B. 良好
  • B-. 大部分符合
  • C. 合格
  • C-. 大部分符合
  • D. 待改进
  • 10
  • 9
  • 8
  • 7
  • 6
  • 5
  • 4
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 4   经营意识:以市场与客户为中心,敏锐洞察需求变化,通过持续创新与协同共赢创造可持续价值,实现客户、员工及企业的长期健康发展。问:该干部(即使不直接面对外部客户)是否有服务意识,关注工作产出的价值?A.优秀:建立客户需求快速响应机制;总结服务经验推动流程改进;培养团队客户导向思维。B.良好:预判客户潜在需求主动服务;优化服务细节提升体验;协调资源解决突发问题。C.合格:准确识别客户显性需求;按标准流程及时交付;收集客户满意度信息。D.待改进:被动等待客户指令;忽视市场反馈;服务仅限于基础交付。

  • A. 优秀
  • A-. 大部分符合
  • B. 良好
  • B-. 大部分符合
  • C. 合格
  • C-. 大部分符合
  • D. 待改进
  • 10
  • 9
  • 8
  • 7
  • 6
  • 5
  • 4
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 5   团队发展:系统性提升成员能力与团队凝聚力,通过赋能、激励与文化塑造,打造高绩效、自驱型团队,并为组织持续输送人才。问:该干部是否关心并主动帮助团队成员成长?A.优秀:创建技能交流小组;将成功方法固化为操作指南;培养成员自主提升意识。B.良好:设计个性化成长任务(如轮岗体验);建立经验分享机制;闭环追踪改进效果。C.合格:识别成员基础技能缺口并安排培训;通过任务分配推动学习;定期进行绩效面谈。D.待改进:仅布置任务不指导;忽视技能短板;反馈单向且无跟进。

  • A. 优秀
  • A-. 大部分符合
  • B. 良好
  • B-. 大部分符合
  • C. 合格
  • C-. 大部分符合
  • D. 待改进
  • 10
  • 9
  • 8
  • 7
  • 6
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  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 6   授权:通过精准匹配职责与职权,激发员工责任感与自主性,提升组织效能,释放管理者精力聚焦战略要务。问:该干部是事必躬亲还是适当放手?A.优秀:设计任务责任矩阵;培养成员独立闭环能力;授权后仅做目标校准。B.良好:根据成员能力差异化授权;建立简单进度反馈机制;鼓励方法创新。C.合格:将常规任务明确授权;说明基础执行标准;允许非关键决策自主。D.待改进:事无巨细干预操作;授权后频繁插手;任务边界模糊。

  • A. 优秀
  • A-. 大部分符合
  • B. 良好
  • B-. 大部分符合
  • C. 合格
  • C-. 大部分符合
  • D. 待改进
  • 10
  • 9
  • 8
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  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 7   激励:通过多元化策略激发个体与团队内在动力,持续引导并强化工作热情,驱动组织目标高效达成。问:该干部是否会有效激励团队士气?A.优秀:能成功激励表现平平的成员取得突破;其团队充满正能量与主动性,无需督促也能高效工作。B.良好:个性化即时认可(如成长型员工给学习机会);关联小目标达成与激励;设计简单荣誉机制。C.合格:及时肯定具体成果;公开表扬优秀表现;基础奖励按制度执行。D.待改进:忽视成员贡献;反馈仅聚焦错误;激励与目标脱节。

  • A. 优秀
  • A-. 大部分符合
  • B. 良好
  • B-. 大部分符合
  • C. 合格
  • C-. 大部分符合
  • D. 待改进
  • 10
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* 8   追求卓越:设定并坚持高于一般标准的目标和绩效要求;持续寻求改进工作方法、流程、产品/服务质量和组织效能的机会;不满足于现状,勇于挑战自我和团队,致力于实现最佳结果。问:该干部对自己和团队的工作标准要求高吗?A.优秀:成为团队效能标杆;设计个人工作优化工具;主动辅导他人提升工作标准。B.良好:自我设定挑战性目标并公开承诺;主动研究并应用高效工作法;带动同事分享最佳实践。C.合格:主动设定略高于要求的目标;定期检查工作质量并修正偏差;学习岗位相关新工具/方法。D.待改进:满足于“完成任务”,拒绝挑战更高目标;对质量瑕疵视而不见;回避学习新技能。

  • A. 优秀
  • A-. 大部分符合
  • B. 良好
  • B-. 大部分符合
  • C. 合格
  • C-. 大部分符合
  • D. 待改进
  • 10
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* 9   责任感:始终对自身决策、行为及团队结果保持高度负责的态度;主动承担职责内的义务,对问题不推诿、对风险不回避;以终为始推动目标达成,并为结果承担终极责任。问:该干部是否是一个有担当、负责任的人?A.优秀:建立团队责任共担机制(如互检制度);为成员决策失误兜底;将团队责任转化为绩效驱动力。B.良好:预判团队执行风险并制定预案;主动承担跨岗协作责任;培养成员责任意识。C.合格:为团队任务结果担责;每日检查成员工作进度;主动协调工具/信息支持成员。D.待改进:团队失误时推诿成员能力不足;忽视成员工作漏洞;回避资源协调责任。

  • A. 优秀
  • A-. 大部分符合
  • B. 良好
  • B-. 大部分符合
  • C. 合格
  • C-. 大部分符合
  • D. 待改进
  • 10
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  • 员工1
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* 10   沟通协调:通过清晰、有效的信息传递与互动,促进理解、化解分歧、凝聚共识,推动跨部门、跨层级或跨内外部的高效协作,最终达成共同目标。强调信息的准确性、表达的适应性、倾听的深度以及建立和维护积极关系的能力。问:该干部是否能进行清晰有效的沟通,促进团队内外协作?A.优秀:成为团队中的“沟通枢纽”,自发连接不同成员;总结高效协作模式并推广;能向上级清晰反馈一线协作障碍与建议。B.良好:预判协作痛点并主动沟通化解;在团队中分享信息,促进知识流动;能通过非正式沟通润滑工作关系。C.合格:清晰准确传达任务信息;主动汇报工作进展;尊重他人观点,愿意调整自身工作以配合整体。D.待改进:信息传达不及时或含糊不清;回避必要的沟通;协作中固执己见,不愿求同存异,达成共识。

  • A. 优秀
  • A-. 大部分符合
  • B. 良好
  • B-. 大部分符合
  • C. 合格
  • C-. 大部分符合
  • D. 待改进
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