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某公司2022年领导层任职评估

各位领导同事好:现邀请您参加领导层360任职评估。我们希望通过本次评估加深对领导层队伍整体和个人的了解,推动组织效能提升,促进公司文化和价值观的充分发挥。本次领导层任职评估由人才模型(想打仗+会打仗+打赢仗)和业绩达成两个维度构成,共9个需要您打分的能力素质项,采取5分制,打分需为整数,每档分数对应标准如下:5——创造、引领。具备影响力,创造新高峰、引领组织。4——推动、促进。推动执行高标准,身体力行促动组织向好。3——理解、跟随。能够理解组织要求,努力跟随团队步伐。2——落后、差距。跟标准比有明显差距,需付出较多才能有所改变。1——抗拒、无感。无法与组织产生共鸣,对要求麻木、不愿改变,需调整。您的评估将帮助被评估人更好的认识自己,促进其职业生涯发展。此问卷为匿名问卷,请客观、公正的做出评价。【某集团人力资源中心】

* 1   智业文化认同

<p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">能够接受并理解智业文化,在工作中能够贯彻文化要求,并以各项原则约束自我(及团队)。</span></p>
  • 抗拒无感
  • 落后差距
  • 理解跟随
  • 推动促进
  • 创造引领
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 2   自我驱动意识

<p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">有极强的成就意愿与坚强的挑战意志,自动自发、不等不靠。</span></p>
  • 抗拒无感
  • 落后差距
  • 理解跟随
  • 推动促进
  • 创造引领
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 3   流程与标准化运用

<p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">了解所在专业或工作相关的流程与标准化要求,在工作中熟练运用,并提出合理化建议。</span></p>
  • 抗拒无感
  • 落后差距
  • 理解跟随
  • 推动促进
  • 创造引领
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 4   视野格局

<p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">有全局观念,有梦想、有眼光,拒绝短视;保持清醒,主动寻求改变,拒绝自我封闭和固化;保持公正,不被个人喜好主导。</span></p>
  • 抗拒无感
  • 落后差距
  • 理解跟随
  • 推动促进
  • 创造引领
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 5   商业意识

<p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">围绕公司战略方向主动谋划,有足够经营意识及商业敏感度,能够果断决策。</span></p>
  • 抗拒无感
  • 落后差距
  • 理解跟随
  • 推动促进
  • 创造引领
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 6   塑造组织

<p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">对组织现状有充分认知,知人善任,且关注培养后备梯队;关注并促进组织能力提升。</span></p>
  • 抗拒无感
  • 落后差距
  • 理解跟随
  • 推动促进
  • 创造引领
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
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  • 员工3
  • ……

* 7   破局夺胜

<p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">把组织难题视为己任,遇到困难/瓶颈,能穿透复杂的局面,想尽办法推动和解决。</span></p>
  • 抗拒无感
  • 落后差距
  • 理解跟随
  • 推动促进
  • 创造引领
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 8   专业能力

<p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">结合被评价人所在业务单元/专业,对其专业业务能力进行综合评价。</span></p>
  • 抗拒无感
  • 落后差距
  • 理解跟随
  • 推动促进
  • 创造引领
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 9   过往业绩评估

<p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">结合担任本岗位期间主要工作业绩、五书目标达成情况及其他成果,对其进行辅助评价。</span></p>
  • 抗拒无感
  • 落后差距
  • 理解跟随
  • 推动促进
  • 创造引领
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 10   您认为被评估者的核心优势是什么?

  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 11   您对被评估者有何发展建议?

  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……