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管理人员综合能力360度测评表

为了更好地帮助新员工对自身的工作总结,建立某人对干部管理的全面性与客观性,支持和帮扶新人不断地做好总结优化,认识自身工作业绩和不足,并制定工作业绩提升改进计划。请你按选项内容客观评价,谢谢你的意见能成就新人的成长。

* 1   能够结合岗位实际工作制定科学合理的工作程序、管理制度和工作方法,并能在实际工作中进行推广和执行

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 2   能通过对不同种类问题的分析,透过现象看本质,关注问题背后产生的根本原因

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 3   能为客户提供多种高质量具有选择性的可行性方案,以提升满意度

  • 很差
  • 一般
  • 很好
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  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
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* 4   热爱自己的工作岗位,恪守职业道德,具有超强的责任感和敬业心

  • 很差
  • 一般
  • 很好
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  • 3
  • 4
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  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 5   遵守公司纪律以及各项规章制度,以身作则,有敬业精神,对自我行为具有较强的约束力,起模范作用

  • 很差
  • 一般
  • 很好
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  • 2
  • 3
  • 4
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  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
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* 6   自身认同并践行公司企业文化,同时注重企业文化在体系内的发展与推动

  • 很差
  • 一般
  • 很好
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  • 2
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  • 员工2
  • 员工3
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* 7   适应能力较强,能快速适应各种工作环境,迅速有效的投身到工作氛围中

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  • 一般
  • 很好
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  • 3
  • 4
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  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 8   运用和发展工作所需要的产品、行业及业务知识和技能,积累并转化为建议指导活判断决策,展现专业性、赢得信赖

  • 很差
  • 一般
  • 很好
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  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 9   较高的专业知识与技能水平,能处理绝大多数专业技术问题,并提出改进建议

  • 很差
  • 一般
  • 很好
  • 1
  • 2
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  • 4
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  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
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* 10   能找到符合团队需要的人,组建团队、用人所长

  • 很差
  • 一般
  • 很好
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  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
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  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 11   能在沟通中认真聆听并清晰、准确地表达自己的观点,有效处理冲突,并影响他人帮助自己实现目标

  • 很差
  • 一般
  • 很好
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  • 员工1
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  • 员工3
  • ……

* 12   能够主动与各部门或单位组织保持良好的沟通,积极协调团队及部门工作,减少发生因沟通不畅带来的问题,推进团队工作的顺利开展

  • 很差
  • 一般
  • 很好
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  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 13   具备所需的素质和潜力,可以进一步提拔

  • 很差
  • 一般
  • 很好
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  • 3
  • 4
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  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 14   注重个人潜力开发,迎接全新挑战;能够胜任更高一级的职务或处理职务以外的工作

  • 很差
  • 一般
  • 很好
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  • 2
  • 3
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  • ……

* 15   诚实正直,真诚对待同事,不因个人差异而有所不同,主动发展并建立与他人间相互信任的关系

  • 很差
  • 一般
  • 很好
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  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 16   遵守规则,坦率真诚处事公正,诚实可信听取不同观点,合理表达观点勇于承认问题,不掩饰、不逃避、不弄虚作假

  • 很差
  • 一般
  • 很好
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  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
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* 17   在压力和挑战面前勇于承担责任,在工作边界不清晰时积极补位,越是艰难的工作越勇于承担

  • 很差
  • 一般
  • 很好
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  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 18   对待工作有较强的责任心,敢于担当,敢于承任错误,能够在发现错误或问题的第一时间积极解决

  • 很差
  • 一般
  • 很好
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  • 2
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  • 4
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  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……