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干部综合能力360度测评问卷(A卷）
【填答说明】诚邀您参加年度人才评估反馈活动，请仔细阅读以下填答说明：1、本次调研评估反馈表是由一系列行为描述所组成的，是胜任岗位需要展现的重要行为。2、您需要实事求是，客观地对被评估者进行评价，评价ta平时是否经常会符合这些能力行为。您需要对每一项行为表现进行评分。3、您的评价将以完全匿名的形式呈现。您的评价和建议将会与其他评分者的反馈综合在一起呈现在报告中，请放心填答。第一部分：管理能力诚邀您参加年度人才评估反馈活动，请仔细阅读以下填答说明：·不相符（1分）：表示是其短处或缺失方面·不太相符（2分）：表示该方面现阶段还不能胜任岗位需要，亟需提高。·一般相符（3分）：表示现阶段基本胜任该岗位对此方面要求，还可进一步提高·比较相符（4分）：表示对该方面表现满意，达到优秀员工水平·非常相符（5分）：表示已达到该方面很优秀很突出水平，可作为标杆
*
1
目标设定与分解：能承接部门目标，明确关键工作目标与绩效考核标准，分解制定下属员工的绩效考核指标。
不相符
不太相符
基本相符
比较相符
非常相符
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
*
2
工作计划：能够制定团队工作计划，设立关键任务监控点。
不相符
不太相符
基本相符
比较相符
非常相符
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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3
监控达成：能够通过例会、复盘会等管理措施把控任务进展并及时解决问题，确保关键任务的推动和落实。
不相符
不太相符
基本相符
比较相符
非常相符
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
*
4
绩效评估：能对团队成员的绩效结果给出真实客观反馈。
不相符
不太相符
基本相符
比较相符
非常相符
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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5
流程制度建设：能够建立、优化团队内部工作流程，规范工作行为；能够检查、指导团队成员按照流程/制度规范开展工作。
不相符
不太相符
基本相符
比较相符
非常相符
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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6
思想同频：能够通过言传身教，使员工在工作中真实地感受到公司所倡导的文化、思想，并让下属及各级员工理解公司核心价值观和行为准则，从而认同公司文化。
不相符
不太相符
基本相符
比较相符
非常相符
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
*
7
员工关怀：能够在工作中能主动及时地给予下属工作、学习上的认可与帮助。
不相符
不太相符
基本相符
比较相符
非常相符
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
*
8
团队氛围打造：能够尊重和关心团队成员的个体感受，与下属建立良好的互信关系。
不相符
不太相符
基本相符
比较相符
非常相符
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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9
选拔人才：能够拟定团队下属人员的任职要求、专业题库和选拔标准。在面试、认证等评价过程中，能对自身专业领域的内容做出客观评价。
不相符
不太相符
基本相符
比较相符
非常相符
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
*
10
知人善用：能够按照工作内容及人员特点，为下属合理分配工作任务。
不相符
不太相符
基本相符
比较相符
非常相符
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
*
11
培养下属：能发现下属的优缺点，通过安排必要的培训、工作过程指导、工作任务安排等措施，有意识地培养下属。
不相符
不太相符
基本相符
比较相符
非常相符
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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12
知识经验萃取与分享：能够基于团队内员工工作中的难点、痛点、关键点，提炼总结解决这些挑战和问题的方法、技巧、优秀经验，并形成有利于学习和传播的材料（不限于文字、PPT、音视频等形式）进行分享。
不相符
不太相符
基本相符
比较相符
非常相符
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
第二部分：干部五项标准请仔细阅读以下每个问题，选择最符合被评估人日常行为表现的选项。·符合1分行为描述·符合2分行为描述·符合3分行为描述·符合4分行为描述·符合5分行为描述
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13
艰苦奋斗：1分：安于现状，不思进取，工作中缺乏担当和责任感，遇到问题只会抱怨，逃避问题和躺平，不作为。2分：有艰苦奋斗意识，在有需要时愿意付出额外的时间和精力投入工作。3分：时刻保持艰苦奋斗的工作作风，勤于思考，勤于学习，时刻想着如何超越目标。4分：有强烈的艰苦奋斗意识，为达成更好的工作目标而尽心尽力，即使没有条件也会创造条件拼尽全力去完成。5分：有创业的精神和使命感，把奥尼的工作当成自己的事业来经营，时刻想着如何满足客户的需求，时刻将客户放在第一位。
符合1分描述
符合2分描述
符合3分描述
符合4分描述
符合5分描述
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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14
以身作则：1分：有不符合公司核心价值观的行为，且没有意识到自己的行为对员工的影响，要求下属做到的行为自己做不到。2分：能够通过自己的行为展示公司核心价值观，有时可能有些偏差。3分：能够以公司核心价值观“客户第一、相互成就”来要求自己，一言一行、一举一动符合价值观行为要求，为员工树立榜样。4分：通过言传身教，让下属及各级员工理解并认同公司核心价值观和行为要求，带动员工在工作中践行公司核心价值观。5.分：坚持并引领企业核心价值观，融合、影响不同背景、文化的团队成员，使团队凝聚共同信念。
符合1分描述
符合2分描述
符合3分描述
符合4分描述
符合5分描述
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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15
火车头：1分：对工作缺乏主动性和积极性，只完成基本要求。2分：对自己有高要求，做事自动自发，有较高的自我驱动力。3分：对自己和团队有高要求、严标准，推动团队达成业绩。4分：有追求成功的动力和有追求卓越的精神，对自己和团队不断提出更高要求，推动团队克服困难达成更高的业绩目标。5分：有强烈的成就动机和有追求卓越的精神，对自己和团队不断提出更高要求，为团队指引方向，提供动力和动力源，激励和引领团队共同实现卓越目标。
符合1分描述
符合1分描述
符合2分描述
符合2分描述
符合3分描述
符合3分描述
符合4分描述
符合4分描述
符合5分描述
符合5分描述
分值
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
员工1
员工2
员工3
……
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16
长期主义：1分：因为短期的压力而做出不利于个人/团队/公司长期发展的决策。2分：能够耐得住寂寞，受得了委屈，坚持跟着公司的方向行动。3分：有与公司长期共同发展的意愿，能够兼顾仅关注短期和长期的平衡，遇到困难能扛事。4分：着眼于公司中长期发展，能够为公司的长远利益放弃个人短期利益，带领团队一起做大蛋糕，有大局观，能站集团的高度和集团的利益做出贡献。5分：不仅自己坚持长期主义，还积极推动整个团队和组织也践行长期主义。不仅关注短期和长期的平衡，更注重培养一种长期的思维和文化，引领团队成员共同努力，为实现公司的长期发展而奋斗。
符合1分描述
符合2分描述
符合3分描述
符合4分描述
符合5分描述
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……
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17
自我反省：1分：缺乏自我批判的勇气，在工作中听不进不同的意见，不善于吸取他人意见，甚至自以为是。2分：有自省意识，出现问题先思考自己错在哪里，不找借口。3分：有持续学习提升的习惯，能够通过自我批评、自我反思复盘发现自己的问题和不足，也能够虚心接受他人提出的改善意见，并采取措施进行改进。4分：不仅自己常常自我批评和反思复盘，还定期带领团队进行总结和复盘分析，发现问题马上采取措施进行改进。5分：能够营造良好的自我批评与自我反省氛围，推行复盘文化，带动全员自我批评与自我反省的作风，持续打造高效的组织。
符合1分描述
符合2分描述
符合3分描述
符合4分描述
符合5分描述
分值
1
2
3
4
5
员工1
员工2
员工3
……