打造某公司管理干部360度测评(2024-1)
360度测评是公司统一组织的管理干部年度综合评估，感谢您的参与！您的客观、真实评价非常重要，因为只有客观、真实才能发现管理优势和不足并进行有针对性的发掘和培养。
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1
目标完成情况——积极制定工作目标，且超出工作计划完成得更多的工作目标
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2
工作质量——无需技术性指导，工作质量突出，无任何差错，能够完成难度较大的工作任务
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3
品质意识——重视工作品质，严格按照公司统一制度和标准要求工作
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4
建立团队1——团队内部分工明确，职责清晰，能够根据实际情况灵活安排工作任务，各项工作总能保质保量的完成。
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5
建立团队2——能够了解下属的工作特点和个人特性，对下属职业生涯发展进行指导，为公司培养人才。
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6
建立团队3——团队内部工作氛围融洽，各小组之间沟通渠道畅通。
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7
制度构建与优化1——强烈的制度意识，善于通过制度的构建来规范各项业务的运作流程。
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8
制度构建与优化2——在制度实施过程中，能综合考虑、分析各种情况，在实践中对制度进行不断优化。
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9
质量导向1——具备强烈的质量意识，高标准、严要求的开展工作，且营造质量导向的工作氛围。
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10
质量导向2——在完成工作的基础上能不断追求卓越。
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11
推动执行1——有效理解公司战略，并及时做好分解，推动年度各项工作的执行。
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推动执行2——加强部门内部执行力建设，能形成内部执行文化。
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13
推动改进1——工作中不断总结，不断优化自己的管理方式，提高管理水平。
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14
推动改进2——能及时对下属的改善方案进行判断，积极支持下属的改善行动，为下属改善工作方式提供便利条件。
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15
积极主动1——积极承担本职工作，推进所辖业务的发展，并勇于承担责任。
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16
积极主动2——主动开展各种学习活动，不断提高自身素质，并能为部门制定学习计划并有效达成。
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17
问题分析与决策1——能从复杂的情境中迅速理清思路，根据表象与表面线索，对事物之间的深层联系做出判断。
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18
问题分析与决策2——能够应对各种复杂局面，并在第一时间对出现的问题提出科学的解决方案。
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19
人际交往能力1——掌握与不同行为风格的人相处技巧，与各业务部门建立策略性的工作关系并维护，且沟通渠道流畅
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20
人际交往能力2——沟通过程中能够吸引他人，赢得他人的支持与信赖，且对他人产生影响
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问题分析与决策1——能从复杂的情境中迅速理清思路，根据表象与表面线索，对事物之间的深层联系做出判断
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22
问题分析与决策2——能够应对各种复杂局面，并在第一时间对出现的问题提出科学的解决方案
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23
业务素质1——专业知识和经验丰富，能处理所负责领域绝大多数专业技术问题
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24
业务素质2——关注本职工作在其他部门、公司的开展方式，知晓本专业的发展趋势并能有效的与本职工作进行结合
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25
建立信任——能通过业务素质的精炼和个人品质，赢得各方的信任和组织的认同，保证各项工作开展顺利
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26
沟通——能言简意骇地阐明观点，注意对方的反应，及时给予反馈，确保信息准确传达
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27
团队协作——与工作中的各方保持密切联系与良好关系，能够体谅和理解他人，对团队的问题与冲突，采取有益的解决方法
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28
分析判断能力——能主动快速收集信息，找出主要矛盾，并及时找出合理有效的方案
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29
质量导向——以质量为导向，综合考虑各方因素，全心全意、保质保量的完成各项工作
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30
积极主动1——工作勤恳，积极推进所辖业务的发展，布置的工作任务不需催促便能高效完成，并且经常主动总结、汇报工作的进展
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31
积极主动2——主动去学习各方面知识，积极参加培训，加强自身素质的不断提高
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32
责任感1——充分认识到自己工作的重要性，并勇于承担责任
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33
责任感2——具有强烈的主人翁意识，总能站在公司的立场考虑问题，处理问题一丝不苟，从不草率做出决定
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34
团队管理1——管理公开，处事公正，对人一视同仁，同时督促其它部门和人员
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35
团队管理2——决策前能够积极征求和尊重他人意见，并能接受和讨论不同意见
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36
团队管理3——善于倾听下属的声音，能适时的关怀下属，没有由于粗暴管理而导致的员工不满
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37
管理和培养下属1——经常与下属讨论工作，提升下属工作技巧及士气，有计划地培养和开发下属
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38
管理和培养下属2——关注员工技能的不断提升，能有效开展内部培训，不断提高绩效水平
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39
团队合作1——能够以欣赏和信任的心态对待工作伙伴，尽可能的彼此支援与配合，尊重每个人为团队所做的努力
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40
团队合作2——与工作中的各方保持密切联系与良好关系，能够体谅和理解他人，对团队的问题与冲突，采取有益的解决方法
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41
业务素质1——专业知识和经验丰富，专业技能熟练，能处理绝大多数专业技术问题
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42
业务素质2——运用自身的业务知识，有效推动所在部门工作的开展，取得的成绩在组织中起到建设性的作用
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43
绩效管理1——善于用绩效管理调动下属的积极性，能有效分解部门目标，按时为下属制定合理的绩效指标
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44
绩效管理2——以客观事实为依据对下属进行绩效考评，考评结果公正合理，绩效结果能及时反馈给下属
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45
计划与组织1——团队内部分工明确，职责清晰，能够根据实际情况灵活安排工作任务，各项工作总能保质保量的完成
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46
计划与组织2——对于下属的各项工作进行跟踪监控，积极的对于下属的工作提供指导与支持，促使其顺利的达成目标
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47
沟通表达能力1——说服力强，具备较强的沟通技巧，富有亲和力，文字表达结构严谨，简练流畅
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48
沟通表达能力2——善于部门内外沟通平衡协调，能自动自发与其它部门合作
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49
授权能力——善于分配工作与权力，积极指引工作，引导下属达成目标
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50
纪律性——自觉遵守和维护公司和学校各项规章制度，工作中兢兢业业
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51
原则性——坚持原则，敢于碰硬，依制度办事，能够同违规行为作斗争
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52
责任感——具有强烈的主人翁意识，总能站在公司的立场考虑问题，处理问题一丝不苟，从不草率做出决定
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53
团队精神——充分理解团队目标，乐意为团队目标作贡献
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54
团队管理1——善于倾听下属的声音，能适时的关怀下属，没有由于粗暴管理而导致的员工不满
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55
团队管理2——及时对下属工作进行指导反馈，并协助其制定合理的个人职业规划
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56
人才培养——部门人才梯层分布清晰合理，符合271结构，有继任者人选
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57
目标分解与督导——根据部门职责，较详细分解成关键目标项，且分工明确、职责明晰到岗位/个人
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58
员工培训与绩效管理1——关注员工技能的不断提升，能有效开展内部培训，不断提高绩效水平
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59
员工培训与绩效管理2——对于下属的各项工作进行跟踪监控，积极的对于下属的工作提供指导与支持，促使其顺利的达成目标
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60
业务素质1——专业知识和经验丰富，专业技能熟练，能处理绝大多数专业技术问题
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61
业务素质2——运用自身的业务知识，有效推动所在部门工作的开展，取得的成绩在组织中起到建设性的作用
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62
计划与执行能力1——合理统筹安排资源，注重轻重缓急，排定工作次序，开展工作有条不紊
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63
计划与执行能力2——上级交代的工作任务，能够保质保量的完成，效率往往高于预期
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64
沟通与协调能力1——善于部门内外沟通平衡协调，能自动自发与其它部门合作
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65
沟通与协调能力2——能够迅速理解他人意图，考虑各种资源的协调与配合，制定具体的、可操作的行动方案
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66
全局观念1——系统地思考，主次分明，能以集体利益为重，不计个人得失
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67
全局观念2——能够较好的思考和处理问题，能分清主次轻重、系统化思考所遇见的问题
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68
团队合作1——能够以欣赏和信任的心态对待工作伙伴，尽可能的彼此支援与配合，尊重每个人为团队所做的努力
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69
团队合作2——与工作中的各方保持密切联系与良好关系，能够体谅和理解他人，对团队的问题与冲突，采取有益的解决方法
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70
积极主动1——工作勤恳，积极推进所辖业务的发展，布置的工作任务不需催促便能高效完成，并且经常主动总结、汇报工作的进展
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71
积极主动2——主动去学习各方面知识，积极参加培训，加强自身素质的不断提高
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72
纪律性1——自觉遵守和维护公司和学校各项规章制度，工作中兢兢业业
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73
纪律性2——没有迟到、早退现象，从不违反公司规章制度
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74
责任感1——充分认识到自己工作的重要性，并勇于承担责任
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75
责任感2——具有强烈的主人翁意识，总能站在公司的立场考虑问题，处理问题一丝不苟，从不草率做出决定
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77
您是否有做好工作所需的材料和设备
- 100提供
- 提供了大部分
- 不确定
- 仅提供少部分
- 完全未提供
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78
在工作中，您是否每天都有机会做您最擅长的事
- 每天都在做
- 经常会做
- 不确定
- 有时候会做
- 完全没做
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79
在过去的7天里，您是否因工作出色受到表扬
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81
工作单位是否有人鼓励您的发展
- 总能被鼓励
- 经常被鼓励
- 不确定
- 极少被鼓励
- 完全没有
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82
在工作中，您是否觉得您的意见很受重视
- 非常重视
- 比较重视
- 不确定
- 不受重视
- 完全可有可无
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84
您的同事是否致力于高质量的工作
- 都在做高质量工作
- 大部分做高质量工作
- 不确定
- 较少人做高质量工作
- 没人做高质量工作
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86
在过去六个月里，工作单位是否有人和你谈到您的进步
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87
在过去一年中，您在工作中是否有机会学习和成长