2024上半年管理人员综合能力360评估问卷(组同上)
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1
在本部门内，该管理者是否熟练掌握本岗位的专业知识、流程模块或专业设备工具的使用。
- 综合专业技能知识很少
- 综合专业技能知识一般，不如组员专业性强
- 掌握专业技能和知识程度和组员差不多
- 熟悉工作流程掌握多项技能并在某些专业领域能独领风骚
- 各方面专业技能知识比组员强，是全能型
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2
该部门管理者日常沟通的时候，是否有耐心的解决问题，即使意见不一致，也能心平气和的沟通，让双方愉快的达成一致呢？
- 沟通有时发生冲突，情绪有时失控
- 很强势，有点盛气凌人
- 沟通效果一般，情绪管理一般
- 沟通相对顺畅，情绪相对稳定
- 沟通起来让人舒服，情绪很稳定
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3
该部门管理者工作中是否具有主观能动性，落实到以解决问题，达成结果为导向？
- 经常工作敷衍了事，结果没有下文
- 经常被动完成公司要求，需要公司协助完成，主观能动性很差
- 经常由别人发现问题，才被动解决问题，主观能动性一般
- 公司或他人发现问题，他经常会主动提供解决方案，并有效解决
- 他能经常发现部门内外的问题，主动提出解决方案，并有效的落地解决
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4
该部门管理者工作思维和工作方式是习惯循序守旧还是习惯推陈出新呢？
- 压制下属的一些创新想法与做法
- 工作中遇到问题，他工作思维和方式惯于循序守旧
- 他自己工作中会创新，但下属很少有创新
- 他能够提出创新方案，并有部分提案获得公司采纳并推广
- 他总是有新的想法，新的措施，经常鼓励员工创新，让员工学到新东西
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5
该部门管理者是否经常主动了解学习和工作相关的新知识或新工具，并在工作中有所体现吗？
- 还是老一套，工作和管理都没有进步
- 上级要求时，才会学习，研究的不深
- 他有学习，但很少运用到工作和管理中
- 他学新的知识或工具，能传授给组员
- 他经常主动学新的知识或工具，能在工作和管理者有所运用和分享
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6
该部门管理者会经常鼓励和肯定组员的表现吗？也能经常给组员提出建设性指导意见，协助组员完成目标吗？
- 很少肯定和指导，组内积极性一般
- 偶尔肯定建议，主要靠组员独立完成
- 有时鼓励指导，组内积极性，效率一般
- 会鼓励指导，组内积极性，效率还行
- 善于鼓励指导组员，组内积极性，效率很高
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7
该部门管理者是否善于定制细致的工作计划，具体到交付时间、工作目标和效果、工作分配人员、考虑效率、资源、风险和灵活性各方面因素，让组员很清晰呢？
- 偶尔做部门计划，计划简单
- 他不经常做部门计划，需要他人辅助做计划
- 部门计划只有想法和框架，具体执行不清晰
- 部门计划内容大致清楚
- 部门计划周全清晰，让人一目了然
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8
该管理者能否控制部门内各项计划目标不偏离，并高效推动部门整体目标完成？
- 只过问下属工作完成情况，对完成部门计划辅助很小
- 经常靠下属自己协调资源，消除工作障碍，完成部门计划
- 制定大致的实施措施，分工，偶尔关注部门计划进度
- 制定细致实施措施，合理授权分工，经常关注部门计划进度
- 制定细致的实施措施并能有效协调运用资源，消除工作障碍，
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9
该管理者是否建立行之有效的部门管理制度和规范的流程，明确下属岗位权责，提升内部工作效率，完善内部文档资料等？是一个不断优化部门工作的管理者吗？
- 不符合，没啥内部制度流程，问题越积越多。
- 不太符合，常被动的整理部门制度流程，内部制度流程不畅，流于形式
- 基本符合，建立了一定的制度流程，循序守旧，很少主动改进优化
- 大多符合，建立了较多的制度流程，有问题会主动改进优化
- 完全符合，建立了全面的制度流程，会持续主动的改进，内部执行有效
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10
该管理者是一个积极培训下属，因材施教的管理者吗
- 不符合，主要由其他下属帮带
- 不太符合，很少对下属进行有效培训，专业指导较少
- 基本符合，培训资料不多，会简单培训，专业指导不多
- 大多符合，有一定培训资料，了解下属的优劣势，给到下属较多专业指导，
- 完全符合，自主设计培训课件，培训资料齐全，清晰下属的优劣势，参与培训和关注下属学习进度，