为了全面、客观地评估管理者的管理能力、组织能力、计划能力、控制能力和领导者素质，对现有管理人员进行测评，明确未来学习提升方向，为某公司未来的为人才发展、晋升、培训等决策提供准确依据。

一、本次采用360度方式进行测评，并分别赋予不通权重，被测评人自评（20%）、同级互评（20%）、上级评价（20%）、下级评价（30%）

二、360度测评指标采用五级量表方式：

1. 优秀-5分：被测者在该素质特征表现非常出色，远远超出一般水平；

2. 良好-4分：被测者该素质具备较强的能力或特质，能够较好地满足工作需求；

3. 符合-3分：被测者在该素质能力或特质能够基本满足工作要求；

4. 不符合-2分：被测者在该素质上的表现低于一般水平，较少具备该素质要求的基本能力或特质；

5. 非常不符合-1分：被测者在该素质几乎不具备该素质要求的能力或特质；

三、数据收集及反馈

1. 被测评者最规定时间内完成本测评问卷，提供真实、具体的反馈，以提高测评的有效性，确保测评的公正性和客观性，避免主观偏见。

2. 项目组对收集到的数据进行整理和分析；计算各项指标的得分和综合评价。

3. 向被评估者提供个人测评报告，包括优势、不足和发展建议。被评估者应积极对待测评结果，以开放的心态接受反馈并努力改进，明确自身优势和不足，制定个人发展计划，提升能力素质。

4. 为人才选拔、晋升、调配等提供参考依据；识别组织中的优势和短板，制定针对性的培训和发展计划，提升整体管理水平。