* 1   每月组织会议（线上/线下），沟通项目执行情况，推进项目进度

• 1分 不可接受：项目滞后、信息不全、内部工作不能及时完成和解决，需立即改进
• 2分 有待改进：各项目工作完成度缺少、不稳定或不全面
• 3分 基本符合：能表现出该项相应的行为，存在缺点但在可接受范围内
• 4分 完全符合：各维度工作符合要求，是项目经理学习的榜样
• 5分 超越期望：对所负责项目尽职尽责，各维度都超期完成，是项目经理学习的标杆

• 分值
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• 员工1

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* 2   在项目的工作中，项目经理督促团队成员相互协助、沟通

• 1分 不可接受：项目滞后、信息不全、内部工作不能及时完成和解决，需立即改进
• 2分 有待改进：各项目工作完成度缺少、不稳定或不全面
• 3分 基本符合：能表现出该项相应的行为，存在缺点但在可接受范围内
• 4分 完全符合：各维度工作符合要求，是项目经理学习的榜样
• 5分 超越期望：对所负责项目尽职尽责，各维度都超期完成，是项目经理学习的标杆

• 分值
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• 员工1

• 员工2

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* 3   项目工作中，遇到阻碍或困难，与团队成员一同寻求解决方案

• 1分 不可接受：项目滞后、信息不全、内部工作不能及时完成和解决，需立即改进
• 2分 有待改进：各项目工作完成度缺少、不稳定或不全面
• 3分 基本符合：能表现出该项相应的行为，存在缺点但在可接受范围内
• 4分 完全符合：各维度工作符合要求，是项目经理学习的榜样
• 5分 超越期望：对所负责项目尽职尽责，各维度都超期完成，是项目经理学习的标杆

• 分值
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• 员工1

• 员工2

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* 4   在解决问题的速度和有效性进行评估，如问题解决的时间和效果等

• 1分 不可接受：项目滞后、信息不全、内部工作不能及时完成和解决，需立即改进
• 2分 有待改进：各项目工作完成度缺少、不稳定或不全面
• 3分 基本符合：能表现出该项相应的行为，存在缺点但在可接受范围内
• 4分 完全符合：各维度工作符合要求，是项目经理学习的榜样
• 5分 超越期望：对所负责项目尽职尽责，各维度都超期完成，是项目经理学习的标杆

• 分值
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• 员工1

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* 5   进行团队建设活动，促进团队成员的协同性和执行力

• 1分 不可接受：项目滞后、信息不全、内部工作不能及时完成和解决，需立即改进
• 2分 有待改进：各项目工作完成度缺少、不稳定或不全面
• 3分 基本符合：能表现出该项相应的行为，存在缺点但在可接受范围内
• 4分 完全符合：各维度工作符合要求，是项目经理学习的榜样
• 5分 超越期望：对所负责项目尽职尽责，各维度都超期完成，是项目经理学习的标杆

• 分值
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* 6   对项目经理在管理团队方面的表现进行评估，如项目任务分解、过程监督、质量检查等

• 1分 不可接受：项目滞后、信息不全、内部工作不能及时完成和解决，需立即改进
• 2分 有待改进：各项目工作完成度缺少、不稳定或不全面
• 3分 基本符合：能表现出该项相应的行为，存在缺点但在可接受范围内
• 4分 完全符合：各维度工作符合要求，是项目经理学习的榜样
• 5分 超越期望：对所负责项目尽职尽责，各维度都超期完成，是项目经理学习的标杆

• 分值
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