一季度干部360评价问卷
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1
对工作积极主动、高度负责，将工作任务视为自己的重要使命。遇到问题，积极主动地寻找解决问题的方法，持续跟进。A卓越标杆（10-9分）：总能主动发现问题并提前行动，把工作当成自己的使命全力以赴；遇到难题不退缩，敢做决定并承担后果；能制定详细计划并关注每个细节，不仅自己高标准完成任务，还能带动周围人一起进步，最终成果远超预期。B超出预期（8-7分）：能在职责范围内积极主动解决问题，遇到挑战不推诿；敢于承担合理范围内的责任，决策果断且执行有力；跟进到底确保结果，虽然主要关注个人任务，但也能主动配合团队超期完成目标。C满足期望（6-5分）：能认真完成分内工作，遇到问题会想办法解决但缺乏突破性；执行任务时按部就班，能维持基本进度但主动性不足；遇到矛盾时优先考虑合规性，保证工作流程正常运转。D部分满足（4-3分）：工作需要他人催促才行动，遇到困难容易犹豫或找借口；解决问题停留在表面，执行过程中需要频繁指导；只关注自己的任务，对团队整体目标缺乏主动贡献。E需要改进（2-1分）：完全依赖他人安排，缺乏自主意识和责任感；遇到问题第一时间推卸责任，解决方法简单粗暴；执行任务时粗心大意，经常需要别人帮忙收尾，严重影响团队效率。
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2
具有发现需求，预见趋势的能力，思维活跃。能够制定详细的计划，在执行过程中注重细节，追求高品质的成果。A卓越标杆（10-9分）：总能提前看出未来的发展方向，跳出常规思维提出颠覆性方案；制定计划时不仅细节周全还预留灵活调整空间，执行中能精准把控每个环节，最终成果总能达到卓越成效。B超出预期（8-7分）：能敏锐捕捉市场需求和潜在机会，敢于尝试别人不敢做的事；制定计划时兼顾全局与细节，执行中遇到问题快速调整策略，不仅自己高标准完成任务，还能带动团队突破现有模式。C满足期望（6-5分）：能发现明显的需求和趋势，按流程制定合理计划并执行；关注关键环节的细节把控，确保成果符合质量要求，遇到常规问题能独立解决，但缺乏突破性创新意识。D部分满足（4-3分）：需要别人提醒才意识到需求变化，制定计划时依赖过往经验；执行中容易忽视细节导致反复修改，遇到突发问题只能等待上级指示，成果勉强达到基本要求。E需要改进（2-1分）：对需求和趋势毫无察觉，完全照搬旧有模式；制定的计划模糊笼统，执行时敷衍应付，经常遗漏关键细节；遇到问题只会抱怨环境，成果质量差且严重拖延。
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3
主动配合团队调整工作方式节奏，协调成员工作关系并合理分配任务。A卓越标杆（10-9分）：总能用简单明了的语言让大家理解自己的想法，还会主动倾听他人意见；不仅积极配合团队还会提前预判问题，主动协调资源解决矛盾；遇到利益冲突时果断以团队为重，甚至能创新协作方式带动整个团队效率提升，是大家公认的“粘合剂”。B超出预期（8-7分）：能清晰表达需求并快速理解他人意图，主动调整工作节奏配合团队目标；愿意为集体利益牺牲部分个人便利，按分工完成任务并及时同步进展；虽然主要关注自己职责，但也能主动补位帮助同事解决问题。C满足期望（6-5分）：能完成团队分配的任务，沟通时基本能表达清楚需求；遇到需要配合的工作会按流程执行，但主动性不足；在不损害个人利益的前提下愿意协作，维持团队正常运转但缺乏突破性贡献。D部分满足（4-3分）：说话经常让人误解或遗漏关键信息，需要别人反复确认；只有在被要求时才配合调整，执行任务时优先考虑个人便利；遇到矛盾时要么沉默回避要么抱怨指责，对团队效率有一定影响。E需要改进（2-1分）：沟通时表达混乱或拒绝交流，只关注自己的一亩三分地；拒绝为团队目标调整工作习惯，甚至故意拖延配合；遇到利益冲突时无理取闹，因个人固执导致团队项目严重受阻。
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4
能够迅速调整自己的思维和行为方式，接受不同的观点和意见，尊重他人的知识和经验。A卓越标杆（10-9分）：始终以开放心态面对新事物，能快速掌握新知识并灵活应用；遇到困难主动寻找解决办法，坚持原则不妥协；尊重他人经验并积极吸收不同观点，主动营造互相学习的环境，带动团队共同成长。B超出预期（8-7分）：主动学习新技能适应变化，遇到挑战能坚持完成任务；愿意倾听他人意见并调整自身方法，在团队中分享经验促进协作；注重理论与实践结合，保持持续进步的状态。C满足期望（6-5分）：能够学习必要的新知识完成工作，遇到困难会尝试解决但效率一般；可以接受合理建议并调整行为，基本尊重他人观点；按要求完成任务，维持日常工作所需的适应能力。D部分满足（4-3分）：需要外部压力才开始学习，面对变化反应迟缓；遇到困难容易放弃或依赖他人帮助，对不同意见缺乏耐心；仅能完成简单任务，适应新环境的过程较长。E需要改进（2-1分）：拒绝学习新事物，面对变化产生抗拒心理；遇到困难立刻退缩或抱怨，拒绝接受他人建议；长期重复低效行为，无法适应工作基本要求，影响团队整体效率。
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5
能够敏锐地察觉到工作中可能存在的合规风险，积极主动地提出合理的改进建议和措施。A卓越标杆（10-9分）：始终保持高度警觉，能提前发现工作中潜在的法律、道德及声誉风险；主动制定系统性改进方案，推动流程优化并监督执行；通过定期培训和案例分享提升团队风险意识，成为组织合规管理的核心推动者。B超出预期（8-7分）：能够识别常规风险并及时上报，主动提出具体整改建议；积极参与风险评估会议，配合制定预防措施；在职责范围内持续优化操作流程，确保合规要求落实到位。C满足期望（6-5分）：可以发现明显的风险点并按规定报告，配合完成整改任务；理解合规制度的重要性，在指导下执行风险防控措施；基本遵守操作规范，维持日常工作的合规性。D部分满足（4-3分）：需在他人提醒后才注意到风险，整改建议缺乏针对性；对合规要求理解模糊，执行过程中存在疏漏；面对风险时优先考虑业务便利，存在侥幸心理。E需要改进（2-1分）：完全忽视风险预警信号，对违规操作习以为常；拒绝参与合规培训，对改进建议抵触排斥；为追求短期利益故意隐瞒风险，导致重大合规事件发生。
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6
认可每个人都有自己独特的价值观、生活方式和职业规划。设身处地为他人着想，细心观察他人的需求。尊重沟通节奏。A卓越标杆（10-9分）：始终以平等心态接纳他人差异，主动营造包容环境；能准确识别他人需求并调整沟通方式，遇到分歧时引导多角度讨论，推动团队形成共识，成为促进协作的核心力量。B超出预期（8-7分）：主动倾听不同观点并灵活调整自身行为，关注他人情绪变化；在团队中优先考虑集体利益，通过换位思考化解矛盾，有效促进跨文化或跨背景的协作。C满足期望（6-5分）：基本做到不将个人意志强加于人，能够配合团队需求调整沟通节奏；在明确指导下关注他人需求，维持基础的协作关系，避免直接冲突。D部分满足（4-3分）：需在提醒后才能注意到他人需求，沟通时以自我为中心；面对分歧时选择妥协或回避，协作效率受限于个人适应能力。E需要改进（2-1分）：拒绝承认个体差异，强行推行自身观点；完全忽视他人感受，沟通时缺乏耐心甚至引发冲突，严重影响团队凝聚力和任务推进。
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7
能制定具有长远眼光的具体、清晰且可衡量的目标，愿意持续不断地付出努力，根据实际情况灵活调整行动策略。A卓越标杆（10-9分）：能够独立制定清晰长远的目标，明确每个阶段的具体任务并持续推进；根据实际反馈灵活调整策略，确保目标可衡量且符合现实需求；主动分享经验并指导他人，推动团队整体目标达成。B超出预期（8-7分）：主动规划阶段性目标并分解为可执行的步骤，通过持续努力完成预期成果；遇到变化时快速调整方法，注重效率与结果的平衡；在团队中主动协作，确保个人目标与集体方向一致。C满足期望（6-5分）：在指导下制定合理目标，按计划完成核心任务；执行中遇到问题时寻求帮助并调整，确保成果符合基本要求；维持个人与团队目标的同步性，完成分配的协作任务。D部分满足（4-3分）：需要他人督促才能设定目标，任务分解不清晰且执行动力不足；遇到困难时依赖外部指导，调整策略的主动性较弱；仅完成个人职责内的基础工作，对团队目标贡献有限。E需要改进（2-1分）：缺乏目标规划能力，完全依赖他人安排任务；执行过程中拒绝调整或随意改变方向，导致成果无法衡量；对团队目标不关注，个人行为与集体需求脱节。
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8
面对挑战时，能以积极的心态看待。敢于迈出第一步，付诸行动去应对挑战，不畏惧失败。A卓越标杆（10-9分）：始终以积极态度面对挑战，主动识别并提前应对潜在困难；失败后迅速分析原因并调整策略，不仅自己坚持行动，还能激励团队成员共同突破；通过持续行动将挑战转化为成长机会。B超出预期（8-7分）：主动迎接挑战并立即行动，独立解决问题时保持冷静；失败后总结经验重新尝试，注重效率与结果的平衡；在团队中主动协作，推动挑战的阶段性解决。C满足期望（6-5分）：能够接受挑战并按计划执行，完成核心任务；遇到困难时寻求帮助解决，调整后继续推进；关注结果但缺乏主动优化意识，成果达到基本要求。D部分满足（4-3分）：需要外部推动才能启动应对行动，遇到困难时容易犹豫；解决问题依赖他人指导，调整策略的主动性较弱；仅完成基础任务，成果存在延期或质量隐患。E需要改进（2-1分）：完全依赖他人安排应对方案，遇到轻微挑战立即放弃；拒绝调整策略或改变方向，长期处于停滞状态；因个人放弃导致团队目标整体受损。
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9
及时调整自己的观点或行动方案。能够从不同的角度看待问题并提出解决方案。A卓越标杆（10-9分）：始终保持开放心态，主动识别有价值的不同意见并快速整合到方案中；能跳出常规视角重新定义问题，提出突破性解决方案并推动实施；通过自身行为带动团队形成持续优化的创新氛围。B超出预期（8-7分）：主动倾听并评估他人建议，及时调整自身方案；遇到复杂问题时能切换多个角度分析，提出符合实际需求的优化措施；在团队中主动分享创新思路，促进协作效率提升。C满足期望（6-5分）：可以接受合理建议并做出相应调整，按流程解决常规问题；遇到挑战时在指导下尝试不同方法，确保成果符合基本要求；维持日常工作的问题解决能力但缺乏创新意识。D部分满足（4-3分）：需要他人多次提醒后才调整方案，解决问题依赖固有经验；面对新挑战时反应迟缓，解决方案缺乏针对性；仅完成基础任务，对团队创新贡献有限。E需要改进（2-1分）：拒绝接受任何不同意见，固执坚持原有方案；遇到问题时重复低效方法，无法提出有效解决方案；因个人保守导致团队创新进程受阻，长期处于落后状态。
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10
面对职责内复杂工作，他能否独立规划并推进执行？如是，请举例说明最突出的1-2项表现。
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11
当工作出现失误或风险时，他是否主动承担责任并推动解决？请举例说明。
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12
遇到非本领域的任务，TA能否快速学习并独立输出成果？请描述1-2次典型场景。