360度评价表（某人、某人、某人、某人、某人的下级评价）
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1
团队管理——公正性层级一：管理公开，处事公正，对人一视同仁，同时督促其它部门和人员（8-10分）层级二：管理公开，处事较为公正，对人一视同仁（6-8分）层级三：管理公开，处事一般公正，无内部投诉现象发生（4-6分）层级四：处事不太公正，偶有内部投诉发生，但涉及问题不大，影响非常小（2-4分）层级五：处事不公正，欺上瞒下，拉人情关、或经常发生投诉（0-2分）
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2
团队管理——民主性层级一：决策前能够积极征求和尊重他人意见，并能接受和讨论不同意见（8-10分）层级二：决策前能征求和尊重他人意见，并能接受不同意见（6-8分）层级三：决策前，一般能征求他人意见，对不同意见保持沉默（4-6分）层级四：决策前偶尔能够征求他人意见，有时不能接受（2-4分）层级五：决策前不接受他人意见，以自我为中心（0-2分）
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3
工作能力——管理和培养下属的能力层级一：经常与下属讨论工作，提升下属工作技巧及士气，有计划地培养和开发下属（8-10分）层级二：经常与下属讨论工作，协助下属工作改进，为下属提供资源支持与发展机会（6-8分）层级三：经常与下属讨论工作，协助下属改进，但培养缺乏计划性和系统性（4-6分）层级四：较少与下属讨论工作，偶尔提及改进和下属的发展和提高（2-4分）层级五：基本不与下属讨论工作，只提批评不提改进，提防下属超越自己（0-2分）
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4
工作能力——计划调控能力层级一：给予下属清晰的工作目标，运用独立的考核办法，按期完成工作（8-10分）层级二：给予下属清晰的工作目标，有效运用现有考核方法，按期完成工作（6-8分）层级三：给予下属清晰的工作目标，有效运用现有考核方法，多数情形下能按期完成工作（4-6分）层级四：给予下属清晰的工作目标，但甚少监察工作进展，多数情形下不能按期完成工作（2-4分）层级五：不能给予下属清晰的工作目标，没有监察工作进展，甚少如期完成工作（0-2分）
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5
工作能力——组织能力层级一：能独立分配资源去配合多个同时进行之复杂项目，有效委派工作，如期完成目标（8-10分）层级二：能独立分配资源予单一复杂项目，有效委派工作，如期完成工作（6-8分）层级三：能独立分配资源予一般熟悉工作项目，有效委派工作，多数能够完成任务（4-6分）层级四：需指导进行分配资源，不按指定优先秩序执行，对疑难事故反应缓慢（2-4分）层级五：不能有效策划分配资源，不按指定秩序执行，对疑难事故反应缓慢（0-2分）
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6
工作能力——授权能力层级一：善于分配工作与权力，积极指引工作，引导下属达成目标（8-10分）层级二：灵活地分配工作与权力，提供必要指引，达成工作目标（6-8分）层级三：尚能顺利分配工作与权力，指导下属完成工作（4-6分）层级四：欠缺分配工作与权力的方法，任务分派偶有困难（2-4分）层级五：不善分配工作与权力，内部有时不服或怨言（0-2分）
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7
工作能力——沟通表达能力层级一：具备较强的沟通技巧，懂得聆听，同时能清晰表达个人思路，遇到冲突能冷静思考，通过有效的沟通达成双赢（8-10分）层级二：沟通能力较强，思路清晰，较好的表达自己，易被他人接受（6-8分）层级三：有一定的沟通能力，易被他人接受（4-6分）层级四：沟通能力较差，勉强被他人接受，表达能力较差（2-4分）层级五：沟通能力差，态度生硬，缺乏技巧，思路零乱不规范，表达能力差（0-2分）
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8
工作态度——原则性层级一：坚持原则，敢于碰硬，依制度办事，能够同违规行为作斗争（8-10分）层级二：原则性较强，是非分明，积极进行批评与自我批评（6-8分）层级三：一般情形下，能够做到坚持原则（4-6分）层级四：原则性较差，碍于人情关系，默许或纵容违规行为（2-4分）层级五：原则性极差，不能坚持基本的工作原则，甚至自身出现违规行为（0-2分）
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9
工作态度——责任心层级一：勇于接受挑战承担责任，为实现目标尽全力，能彻底达成任务，可放心交办工作（8-10分）层级二：能不断自我改进和提高，顺利完成交办的任务，可以交付工作（6-8分）层级三：工作上不断改善，尚有责任心，能够如期完成任务（4-6分）层级四：责任心不强，遇到问题不能主动解决，经常需要他人督促，工作方能完成（2-4分）层级五：工作避难就易，挑挑拣拣，虽经他人时时督促，仍无法如若完成工作（0-2分）
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10
工作态度——品德诚信层级一：品行廉洁，言行诚信，以身作则（8-10分）层级二：品行廉洁，绝大多数情况下能够把握分寸、以身作则，诚恳待人（6-8分）层级三：无违纪违规行为发生，能够遵照公司要求与社会道德标准处事（4-6分）层级四：偶尔有违规行为出现，但影响不大，很难得到他人的信任（2-4分）层级五：品行不佳，言行有损公司形象，虚与委蛇，城府较深，令人无法信任（0-2分）