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组长某公司问卷

以下是对评价对象工作行为的描述,请根据您日常工作中的观察和了解,对被评估者在这些行为上的实际表现做出判断,并选择相应的选项或填入文字。“非常符合”表示他/她在这方面表现很好,对应5分,“非常不符合”表示他/她在这方面表现很差,对应1分。1分——非常不符合2分——不符合3分——基本符合4分——符合5分——非常符合评分理由小于2分或者大于4分,需要阐述理由或者具体案例
维度一:业务管理能力(70%):拿结果、促增长拿结果包含:绩效导向、监督执行

* 1   绩效导向①能够为自己和下属设定清晰、可衡量的工作目标,并达成共识

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 2   绩效导向②会利用数据看板、组会等方式密切关注目标的实现状况

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 3   监督执行①坚决让组员完成自己设定的要求和目标,并给予全力以赴的支持

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 4   监督执行②对组员在工作中的失误坚决要求改正

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 5   监督执行③能够落实工作SOP、话术等工作流程、机制,并对其进行因地制宜的优化改善,处理碰到的简单问题

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 6   系统思考②能够通过数据分析、日常观察等方式准确发现组员存在的问题

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 7   系统思考①能够独立处理和解决专业领域常见的问题

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……
维度二:团队管理能力(30%):关注人、培养人、激励人关注人:人际影响、情绪管理培养人:发展他人激励人:激励团队、文化传递

* 8   人际影响①能够定期和组员主动进行一对一的沟通,了解组员的想法

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 9   人际影响②积极倾听,善于从组员的角度理解组员的想法,能“聆听”出弦外之音,并给出具有同理心的反馈

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 10   人际影响③沟通过程中能够准确、清晰、简洁地表达自己的观点

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 11   情绪管理①面对组员时不会轻易表露自己的消极情绪,影响小组氛围

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 12   情绪管理②面对压力、抱怨和反对声音时,能够保持包容和良好的态度

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 13   情绪管理③能够感受到组员的情绪变化,并能够及时给予关注和疏解

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 14   发展他人①相信每一个组员都愿意而且能够提高绩效水平

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 15   发展他人②对组员将来的发展给予肯定,尤其对那些看上去似乎不太有自信的人给予积极地鼓励

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 16   发展他人③及时具体的给他人的工作结果进行反馈,并给组员进行详细的指导或给予示范,使组员掌握完成某项任务的具体方法

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 17   激励团队能够了解组员的特点,通过给予表扬、鼓励等行为激发组员意愿

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 18   文化传递①理解公司文化、认可文化

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 19   文化传递②以身作则,不做违反文化价值观的事情,并在小组内做好文化宣导

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……