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组长某公司问卷

以下是对评价对象工作行为的描述，请根据您日常工作中的观察和了解，对被评估者在这些行为上的实际表现做出判断，并选择相应的选项或填入文字。 

“非常符合”表示他/她在这方面表现很好，对应5分，“非常不符合”表示他/她在这方面表现很差，对应1分。

1分——非常不符合

2分——不符合

3分——基本符合

4分——符合

5分——非常符合

评分理由小于2分或者大于4分，需要阐述理由或者具体案例
维度一：业务管理能力（70%）：拿结果、促增长拿结果包含：绩效导向、监督执行

* 1   绩效导向①能够为自己和下属设定清晰、可衡量的工作目标，并达成共识

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 2   绩效导向②会利用数据看板、组会等方式密切关注目标的实现状况

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 3   监督执行①坚决让组员完成自己设定的要求和目标，并给予全力以赴的支持

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 4   监督执行②对组员在工作中的失误坚决要求改正

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 5   监督执行③能够落实工作SOP、话术等工作流程、机制，并对其进行因地制宜的优化改善，处理碰到的简单问题

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 6   系统思考②能够通过数据分析、日常观察等方式准确发现组员存在的问题

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 7   系统思考①能够独立处理和解决专业领域常见的问题

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……
维度二：团队管理能力（30%）：关注人、培养人、激励人关注人：人际影响、情绪管理培养人：发展他人激励人：激励团队、文化传递

* 8   人际影响①能够定期和组员主动进行一对一的沟通，了解组员的想法

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 9   人际影响②积极倾听，善于从组员的角度理解组员的想法，能“聆听”出弦外之音，并给出具有同理心的反馈

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 10   人际影响③沟通过程中能够准确、清晰、简洁地表达自己的观点

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 11   情绪管理①面对组员时不会轻易表露自己的消极情绪，影响小组氛围

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 12   情绪管理②面对压力、抱怨和反对声音时，能够保持包容和良好的态度

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 13   情绪管理③能够感受到组员的情绪变化，并能够及时给予关注和疏解

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 14   发展他人①相信每一个组员都愿意而且能够提高绩效水平

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 15   发展他人②对组员将来的发展给予肯定，尤其对那些看上去似乎不太有自信的人给予积极地鼓励

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
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  • 4
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  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 16   发展他人③及时具体的给他人的工作结果进行反馈，并给组员进行详细的指导或给予示范，使组员掌握完成某项任务的具体方法

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
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  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 17   激励团队能够了解组员的特点，通过给予表扬、鼓励等行为激发组员意愿

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 18   文化传递①理解公司文化、认可文化

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 19   文化传递②以身作则，不做违反文化价值观的事情，并在小组内做好文化宣导

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 基本符合
  • 符合
  • 非常符合
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
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  • 员工1
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  • 员工3
  • ……