* 1   全局意识：具备大局观，面对组织需要，在任何情况下都可以无条件服从并执行组织决议，心怀坦荡，不逐小利，始终把组织利益、团队利益放在首位。

• 从未表现
• 很少表现
• 一般表现
• 经常表现
• 充分表现

• 分值
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 2   以身作则：能够示范和营造良好的工作标准及氛围，充满正能量，无怨言，不推诿。

• 从未表现
• 很少表现
• 一般表现
• 经常表现
• 充分表现

• 分值
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 3   抗压能力：面对变化、障碍和逆境时，能够控制负面情绪和行为，主动快速调整，在高压状态下也能有效地工作，完成工作任务。

• 从未表现
• 很少表现
• 一般表现
• 经常表现
• 充分表现

• 分值
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 4   团队建设：为了完成团队目标能够选拔任用合适人员，并能够有效处理团队冲突，培养员工的合作精神、团队精神，引导员工与组织相融合。

• 从未表现
• 很少表现
• 一般表现
• 经常表现
• 充分表现

• 分值
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 5   辅导与培养他人能力：提供及时的指导和反馈和发展建议，帮助他人提高特定知识或技巧，以完成当前工作或解决问题，帮助制定个人技能和能力的发展计划，并提供支持。

• 从未表现
• 很少表现
• 一般表现
• 经常表现
• 充分表现

• 分值
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 6   计划能力：能够迅速理解上级意图，形成目标，整合并分配资源，制定具体的、可操作性的行动方案的能力。

• 从未表现
• 很少表现
• 一般表现
• 经常表现
• 充分表现

• 分值
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 7   控制能力：在计划实施过程中收集有关工作和影响工作的外部条件的信息，检查工作进程和质量，评估员工绩效和组织单元的效力，进行及时调整。

• 从未表现
• 很少表现
• 一般表现
• 经常表现
• 充分表现

• 分值
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 8   客户关系维护能力：能与各类客户建立良好舒畅的工作关系，有效满足客户需求，快速处理客户问题，客户满意度高。

• 从未表现
• 很少表现
• 一般表现
• 经常表现
• 充分表现

• 分值
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 9   成本管控能力：在保证工作目标达成的同时，注重投入产出，节约企业各项支出。

• 从未表现
• 很少表现
• 一般表现
• 经常表现
• 充分表现

• 分值
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 10   本岗位专业能力：掌握本岗位相关专业理论知识，结合公司的实际情况，并提出专业化解决建议，将掌握的理论知识运用到实际岗位工作中，搭建工作体系，推动工作开展。

• 从未表现
• 很少表现
• 一般表现
• 经常表现
• 充分表现

• 分值
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 11   挑战精神：不满足于现状，敢于开拓，为自己和部门设定挑战性的目标，在实施过程中不断寻找改善的机会和方法，敢于承担结果。

• 从未表现
• 很少表现
• 一般表现
• 经常表现
• 充分表现

• 分值
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 12   学习能力：对新信息、知识和经验表现出极大的热情，并根据组织和个人发展的需要，积极寻找学习资源，通过主动学习新理论、新方法，实现岗位技能的不断提升和突破。

• 从未表现
• 很少表现
• 一般表现
• 经常表现
• 充分表现

• 分值
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 13   横向发展意愿：担任其他类型岗位的意向（如销售类、职能类、技术类）

<p>只需要自评和上级评价，平级以及下级不需要评价</p>

• 从未表现
• 很少表现
• 一般表现
• 经常表现
• 充分表现

• 分值
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 14   纵向发展意愿：担任更高一级管理岗位的意向

<p>只需要自评和上级评价，平级以及下级不需要评价</p>

• 从未表现
• 很少表现
• 一般表现
• 经常表现
• 充分表现

• 分值
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 15   总体来说您认为被评估人最重要的优点是什么？

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 16   总体来说您认为被评估人最关键的不足是什么？

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 17   请给被评估人两个具体的建议以帮助他/她提高（即通过何种方式改进）

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……