公司2021年度360度测评表

说明：

公司通过几年来的稳步发展，无论在技术实力、资金实力还是市场占有份额方面，均已逐渐显现出较为明显的竞争优势。这对公司人力资源，特别是公司各级骨干及后备干部的能力及素质提出了较高的要求。

为对公司管理人员能力及素质等方面进行了解，本次特地进行了针对公司全员的360度评价工作。评价纬度根据公司能力素质模型及岗位特点设立，评价结果对于公司人才盘点、晋升、后备人才选拔及管理人员培养发展有重要的职称作用，同时也利于公司管理人员自我认知和提升。

请全体同仁秉承“守诚为本”的核心价值观，如实完成问卷填写

本次测评最迟在2022年1月5日14：00前完成，请测评人员配合

一、评分标准优秀：站在团队立场主动承担力所能及的职责，经常帮助周围同事补位、承担额外的工作，不推脱，不怕苦，不怕累，不找借口，想尽一切办法完成目标或计划良好：主动承担本本职工作，但对于其他工作也会主动提供一些意见。出于有利于公司的想法，发现身边同事的问题，也会主动提出来。中等：严格按照职责分工做事，没有领导安排不会承担额外工作。对本岗位工作以外的人和事情，都不太关注。一般：职责范围内的事情喜欢让别人做，被指出后会不好意思，被迫接受，但也能想办法完成。偶尔会有意或无意的推诿本岗位职责范围内的事情。不合格：对于份内工作总是推诿，敷衍了事，态度消极，推卸责任。

二、评分标准优秀：总是充满干劲，不怕吃苦，不畏加班，能及时自我调整，接受新开项目、远征外地等工作条件和环境严峻，也能沉下心来踏实做事。良好：能接受比较严峻的工作条件、工作环境和高强度工作，但工作效率和交付基本正常。一般不主动加班，领导要求也会配合加班。中等：在同事的影响下会勉强接受比较严峻和压力较大的工作，需要上级和同事长期影响后才能调整。偶尔有少量加班，工作交付有滞后。一般：及时团队任务再大，也不愿意在严峻的工作条件和环境下工作，及时在攻关时间，也是到点下班、从不加班。不合格：总是挑剔抱怨办公场地、饮食、交通等工作环境，并影响工作效率，传递负面情绪。

三、评分标准：优秀：强力执行、效率非常高，干脆利落的接受份内工作任务，充分利用/寻找资源确保完成本岗位要求交付的工作成果，交付质量全部达标甚至超出目标值，按时完成甚至有提前。不需要提醒，过程勤汇报，主动推进和完成工作。良好：按部就班、效率正常地独立完成绝大部分常规工作任务，对于新出现或复杂程度比较高的问题需要上级或同事指点，总是埋头苦干；交付的工作成果及质量标准、交付时间等全部正常完成。基本不需要提醒，过程汇报偏少。中等：执行力、效率一般。对于交办的工作任务能基本完成，但经常性需要上级或同事协助，对于重复性的工作仍没有形成自己成熟的工作方法。过程需要提醒才能完成。一般：对于接手的工作总是需要“盯着”或经常性提醒才能完成，工作完成质量不高，效率和执行力低下，过程中的问题不能解决。不合格：执行力非常差。总是不能按时完成任务，不愿意再交付任务给他，或不愿与他共同合作完成工作任务。

四、评分标准：优秀：既能善于倾听，理解对方要表达的意见和需求；同时又能思路清晰，将你的主张和意见清晰明白地表达出来，沟通有理有据，有说服力。能够很好的把握对方的需求，说话非常有分寸，沟通很有技巧，最终能很好地化解冲突、解决问题，让双方都很舒服。良好：基本有效沟通，大部分情况下能较好传达和接受信息。基本能够通过常规的沟通手段和方式方法，把绝大部分问题解决掉，但对方偶尔会有不满意或不高兴。中等：有时候表达不是很清楚，需要重复确认。对别人的需求把握不是很到位，需要上级或他人提示。方式方法不当或者经验不足，通过沟通只能解决部分问题，其他问题可能需要通过行政命令或强制手段来解决。一般：表达含糊，经常性不清楚他表达的主要内容。基本上没有什么沟通技巧，缺少基本的方式方法。不合格：不清楚，很少和他沟通。

五、评分标准：优秀：自我学习意愿非常强烈，能够很快适应新环境或新的岗位工作，经常不懂就问，经常性通过主动学习新的方法技术提升个人或团队工作绩效，能够快速掌握岗位各类最新专业知识技能（一般1-3个月），成长很快。良好：按照上级或岗位要求来学习，能够快速（一般3个月左右）掌握岗位技能，需要3个月以上来适应新的工作岗位和人际环境，会通过新知识来提升工作绩效。喜欢新东西，快速掌握新事物，有时会不懂就问。中等：不是很清楚，但是偶尔会提到一些公司培训外内容新东西。按照正常的速度掌握岗位知识，正常的成长速度。一般：只有公司要求培训后的知识才会掌握学习。学习意愿、动力都不足，学习的方式方法欠缺，比大部分人的学习和成长速度要慢。不合格：工作模式几乎没有改变过。无学习动力，不想学，几乎没什么长进。

* 6 六、针对该同志的岗位履职行为和任职要求来说，该同志最突出的1-3个优点是什么（）

员工1

员工2

员工3

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* 7 七、针对该同志的岗位履职行为和任职要求来说，你认为该同志特别需要改进的1-3个地方是什么（）

员工1

员工2

员工3

……