现代路桥关键岗位能力360评估问卷【项目经理类】

1、本次评价采用线上评价的方式,每位评价人拥有专属评价链接和特定被评价人,为保障评价保密性,请勿分享评价链接;

2、本次评价的上线、回收、统计分析工作全部由某公司操作,确保评价结果的保密性,请真实评估被评价人;

3、若手机填写显示不全,请用电脑或者手机横屏;

4、本次评价线上填写截至时间为:2026年8月17日下午18:00

评价打分说明:1.请先阅读题干中对于“0-3分”的行为描述,如果被评价人行为符合该描述,请在”0-3“分之间打分;2.如果被评价人行为超出“0-3分”,再阅读对于“4-6分”的行为描述,如果被评价人行为符合该描述,请在“4-6”分之间打分,以此类推。3.请进行相对客观的比较和评价,避免以下错误评价。错误示例:1、没有区分:所有人评分一样;2、标准太高:所有人评分均为0-2分;3、标准太低:所有人评分均为9-10分。因此,若发生较大范围的错误评分,可能会将您的问卷视为无效。最后,检查无误,确认提交。问卷提交后将无法再次修改。

* 1   通用素质:诚信正直(0-3分):【言行不一】待人不真诚,常无法兑现承诺,处事不公(4-6分):【言行一致】信守承诺,对人对事公正诚恳,商务交往不越线(7-10分):【坚守原则】坚守职业操守,面对利益诱惑能顶住压力、坚持原则;冲突分歧中敢讲真话、坚持观点

  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 2   通用素质:勇于担当(0-3分):【推诿责任】工作谨小慎微,出问题归咎于外部或他人(4-6分):【尽职尽责】本职工作尽心尽力,自己的责任不推给下属或同事,遇问题主动想办法(7-10分):【挺身而出】关键时刻挺身而出,敢决策并承担能力范围内的风险

  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 3   通用素质:学习成长(0-3分):【固步自封】提升意愿不强、缺乏学习方法,固步自封、原地踏步(4-6分):【主动学习】对标自身与公司需要,主动针对性学习,使能力匹配发展需求(7-10分):【学以致用】学习意愿强、上手快,主动将新知识新技术用于工作,成长为所辖领域“专家”

  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 4   通用素质:创新思维(0-3分):【排斥新事物】对新思想新事物怀疑排斥,只按老经验办事不愿尝试改进(4-6分):【认可创新】肯定创新价值,认可他人创新,愿意配合新做法推进(7-10分):【主动求新】有创新意识,工作中尝试新工具新方法新技术,持续借鉴行业优秀实践

  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 5   通用能力:统筹协调能力(0-3分):【遇阻即退】只能做内部常规对接,面对陌生外部方不适,多方并进顾此失彼,遇对立则回避或上报(4-6分):【独立对接】能独立对接业主、监理、分包等常规外部方,同步推进多方,找利益交叉点推动常规事项落地(7-10分):【化解僵局】面对政府、沿线居民、村委等强对抗利益方,能研判诉求差异、找路径化解僵局;独立处理阻工、拆迁等高难度协调

  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 6   通用能力:抗压与攻坚能力(0-3分):【遇压退缩】压力叠加时情绪化、判断力下降,向上归因、向外推责;遇卡点等他人解决,团队感到不安(4-6分):【稳定推进】一般压力下保持稳定,高压时有波动但基本可控;遇卡点主动想办法、找资源,推进有结果(7-10分):【攻坚压舱石】持续高压下仍理性判断、稳定团队情绪,堪称压舱石;敢啃硬骨头、敢于亮剑,极端资源受限下独立攻克关键卡点

  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……
======项目经理专业能力部分======

* 7   项目过程管控能力(0-3分):【过程失控】计划执行靠他人推动,节点偏差无法独立识别纠正;质量安全靠检查人员发现问题;现场实物量与核心技术数据失控(4-6分):【有序推进】能按计划推进主要任务,识别并纠偏节点偏差;掌握主要质量安全控制点,组织日常检查,主动发现问题、重大问题及时上报(7-10分):【体系化把关】独立建立并执行进度管控体系,节点偏差快速识别、自主调整;坚守技术控制线,建质量安全机制,以前置巡查与参数预警保障全过程把关、高质量交付

  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 8   风险预判和危机应对能力(0-3分):【被动应对】进场前无风险识别意识、靠他人提醒;突发事件反应慢、处置不全;不熟悉合同法规,纠纷处理全靠法务及上级(4-6分):【识险有备】能识别主要风险,有预防意识但不成体系;上级支持下完成核心处置、过程基本可控;熟悉合同核心条款与法规,能处理常规纠纷、知道何时上报或引入法务(7-10分):【系统主导】能系统梳理风险并配套预案,独立启动完整突发处置流程;主导处理合同变更、劳务争议及监管要求,主导化解重大合同争议

  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 9   成本管控和二次经营(0-3分):【成本无感】成本意识不足、靠他人提醒;识别不出变更条件、放弃索赔机会;以完成任务为导向,不思考利润空间(4-6分):【基础管控】有基础成本意识,配合推进常规变更;熟悉变更索赔与工程签证基本流程;有二次经营意识,能识别部分利润点,可在公司帮助下推进变更或索赔(7-10分):【全链创效】具备项目法人化经营思维,进场即拉通工程、财务、市场数据并刚性测算目标成本线;全周期动态跟踪成本、前置复核图纸;精准把握索赔窗口,独立主导高价值变更签证并成功结算

  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……

* 10   项目团队管理能力(0-3分):【难立威信】进入陌生团队适应慢、难立威信;团队低迷时只会说教、缺有效应对;任务分配凭惯例或关系,不看成员特长(4-6分):【建信立规】有效融入团队、建立基本权威;团队低迷时能组织沟通、有所改善;识别成员主要特长,分配时有所考量(7-10分):【育人裂变】快速建立信任与权威、团队主动跟随;困难时有差异化激励、快速恢复状态;清楚成员能力边界、合理授权使下属有成长感;带出的副经理或总工能独立挑起新项目,实现梯队裂变

  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 员工1
  • 员工2
  • 员工3
  • ……